三穗县城关第二小学留守儿童心里辅导记录 时 间 2013.11.9 吴其红 地 点 办公室 龙本银

受访学生姓名

心理辅导教师

1、询问孩子家庭状况 ：现在在家里和哪个照顾你？爸爸 妈妈去哪里打工，平常打电话给你没有？平时有哪些人帮助过

辅 导 谈 话 内 容

你、关心过你没有？ 2、询问孩子与父母联系情况：父母经常寄钱回家吗？一般 寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地 方？或者父母多久回来一次？ 3、询问孩子在家学习生活情况 ，有谁辅导看作业，遇到 困难怎么办。有没有课外书，业余时间怎么打发。 4、询问学生对老师有什么要求？想要老师或其他人帮助什 么没有|?在家里、在学习方面有什么困难没有？

通过交谈，发现很多时候，由于缺乏父母的有效监管，留

效 果

守儿童的安全常常处在失管状态。今后还要多关心这些孩子， 倾听他们的心声，帮助他们解决力所能及的困难。沟通师生联 系，增进了孩子与教师师感情，更好地促进孩子的健康成长。 效果良好。

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