l．B （A 峥嵘（zhēng róng）；C 长歌当（dàng）哭； D 处决（chǔ））

2．D （A 含垢忍辱； B 漫溯 跫音； C 贻笑大方）

3．A (B “一切出版物”包含“报刊、杂志”；C 谓语和宾语不搭配，不能“动员”“积极性”；D 语意不明，可以理解为祈爱群很高兴，也可以理解为援藏干部很高兴。)

4．C ( A 屡试不爽：屡次试验都不错。B 不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。D 江郎才尽：比喻才思衰退。 5、〖答〗（A）6、〖答〗（B）

7.A（这是一道语言衔接题。仔细阅读分析题目及内容后就可发现，b后面是一个比喻句的喻体“漫游‘十里洋场’，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。”，那么要我们填入b处的应该是这个比喻句的本体。而这个本体是3、4中的那一句呢？根据比喻的特点，本体和喻体之间一定存在相似点，喻体“漫游‘十里洋场’，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。”是指到了有很多东西、珍奇满目的地方，本来可以轻易得到自己想要的东西，但因没有实在的目的，最终落得“空手而归”，什么也没有得到。用这个过程来比喻“读书”一事，显然指的是书读得很多却什么知识也没有得到，即这个比喻句的本体应是“多读而不求甚解”也即b处应选3，由此再结合分号前后的并列关系和第一句的语意，就可推断a处要填的应是2。同样，注意c后句喻体的特点，也不难在5、6中选出5来，因此该题的正确答案是A。）

[审题指津]

“成长中的诱惑”是一个现实意义和思辨性都很强的文题，写作时我们可从以下几方面着手：1．文题分析：文题是由偏正结构的短语构成，“诱惑”是关键词，决定了写作的中心；《现代汉语词典》对“诱惑”一词作如许解释：“使用手段，使人认识模糊而做坏事。”“成长中”是限制词，限制了选材的范围。2．提示语理解：题目前的提示语“理解上述寓言的思想内容”，意为把握寓意；“结合社会生活实际”，旨在联系实际。寓言假借大鱼之口阐述了这样的哲理：不要相信天上会掉馅饼，不要相信不用付出任何代价就能如愿以偿；生活中有很多诱惑，把持不住自己的人，迟早会掉入别人设计好的陷阱。联系实际，就是要把现实生活中的人和事与寓言的寓意进行一一对照。人在成长过程中必然遭遇太多的诱惑，网吧游戏是诱惑，球场电视是诱惑，美味佳肴是诱惑……诱惑会影响我们的身心健康，阻碍我们的成长进步，干扰我们的事业成功，影响我们的幸福生活，容易使我们偏离正常的人生轨道。因此，在生命的旅程中，我们必须学会分辨并自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑，才会有健康幸福的生活、学习和工作。我们唯有学会拒绝这些诱惑，才能到达成功的彼岸。这应是文题所表达的意旨。3．思路拓展：为拓展写作思路，我们宜思考以下两个问题：(1)生活中面临哪些诱惑?在享受方面，我们可能面临着对吃、穿、住、行、用的过分追求的诱惑；在学习方面，我们可能面临着贪图玩耍娱乐的诱惑；在交往方面，我们可能面临青春期情感萌动的诱惑……我们常常不能正确的处理在与他人交往的过程中可能面临着各种问题，如吸烟、吸毒、赌博、浏览不健康的书刊和网页或者玩电子游戏等等。(2)怎样才能拒绝和战胜诱惑呢?我们必须有战胜诱惑的信心和勇气，必须有战胜诱惑的毅力和耐得住寂寞的精神，有时还需要一定的智慧和高度的自制能力。