物质的三态 温度的测量学案

第二章 物态变化

一、物质的三态 温度的测量

______年____月____日

【学习目标】

1、能区别固态、液态和气态三种物态和描述三种物态的基本特征；

2、学会正确使用酒精灯；

3、了解温度计的工作原理及正确测量温度的方法。

【教学重点、难点】

1、液体温度计的工作原理的探究及使用；

2、温度计的读数。

【课前预习】

1、水有__________、__________、__________这三种状态。

2、使用酒精灯时，为什么不可以用嘴吹灭？

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3、观察你家厨房中的固体、液体和气体，将它们的名称填入下表中。

4、温度计的原理是_________________________________，温度计上的标度采用的是________温标，这种标度的单位是________，是由__________首先规定的。

5、使用液体温度计时，为什么不可以离开被测物体读数？

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6、空气中的______________________________会产生温室效应，温室效应所产生的危害有_______________________________________________________________________________

7、热岛效应产生的原因来自哪些方面？

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【课堂教学】

一、物质的三态

1、认真观察“信息快递”中酒精灯的使用，完成下列填空：

（1）酒精灯的 温度最高，应该用 加热；

（2）绝对禁止用一个酒精灯去 ；

（3）熄灭酒精灯时，必须用 ，不能 ；