学习实践科学发展观活动领导班子分析检查报告

学习实践科学发展观活动领导班子分析检查报告

学习实践科学发展观活动领导班子分析检查报告

湛江师范学院附中

根据湛江师范学院党委的统一部署,湛江师范学院附中认真贯彻落实《湛江师范学院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的各项要求,精心组织,周密安排,扎实开展学习实践科学发展观活动,把这次活动作为推动我校教育科学发展、办人民满意教育的难得机遇。为搞好我校分析检查阶段的各项工作,召开全体党员动员会后,学校领导班子又召开了开展第二阶段活动的专题会议。学校领导班子成员在学习调研阶段广泛征求群众意见的基础上,又有针对性进行了第二阶段开展征求意见活动、开展谈心活动、认真进行自查,形成了民主生活会发言材料。通过召开学校领导班子专题民主生活会,在开展批评与自我批评的基础上,进行了认真的分析检查。在第二阶段的活动中,学校领导班子成员带头学习、带头调研,广泛听取意见建议,主动查找思想认识、工作能力、工作作风建设方面存在的不符合、不适应科学发展观要求的突出问题,深入剖析原因,提出解决问题的思路和具体措施。现将分析检查情况报告如下:

一、通过学习实践活动,进一步加强了对科学发展观的认识

1、实践科学发展观,必须更加注重深刻理解和正确把握科学发展观的基

本内涵,进一步强化实践科学发展观的自觉性和坚定性。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。贯彻落实科学发展观,必须全面地而不是片面地、系统地而不是孤立地、整体地而不是割裂地理解科学发展观的内涵,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

2、实践科学发展观,必须注重解放思想,进一步增强机遇意识、发展意

识、大局意识、责任意识和忧患意识。以科学发展观指导学校中心工作的开展,必须坚持解放思想,紧密结合我校的实际,认真分析工作中遇到的新情况、新问题,明确 “应该干什么、怎么干、怎么干好”的思想认识;坚持统筹兼顾,进一步强化总揽全局、统筹谋划的大局意识和战略思维,增强职工的机遇意识、发展意识、责任意识和忧患意识。

3、在思想观念方面,对在教育事业发展中学习和落实科学发展观的重要性

和必要性有了新的认识。当前经济社会发展形势下,学习和落实科学发展观有着非常重要的历史意义和现实意义,对推进社会和谐、健康、快速发展意义重大。通过学习实践活动的开展,我校领导班子对学习实践科学发展观,特别是在教育管理工作中落实科学发展观有了更加清醒的认识。只有深刻贯彻落实科学发展

观,以科学发展观的理念指导管理工作,才能保证学校教育健康发展。

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