实习总结

时光飞逝，转眼自己已是大三的学生了，以往遥远的支教生活，不期而至，我们也终于要走出大学校园，转换自己的学生角色，承担起人民教师的责任。唯一担心的是自己心有余而力不足，做不了一名称职优秀的教师，而有违自己内心对自己的期待。

三年来持之不断地学习，学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识，除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外，我们小学教育生还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中能够适用吗？我们难道真的明白什么是教育吗？以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏，但是在这个春末夏初也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。在不觉间，我们五人组成的实习队来到了吐鲁番市七小。

一、 实习学校

吐鲁番市第七小学始建于1992年，是一所全日制民汉六年制完全小学。学校位于吐鲁番市军民共建路，共有32个教学班，在校生1487人。教职工总数105人，其中汉族46人、维族46人、回族13人；教职工中有小学专任教师97人，学历合格率 100%。我校占地面积13386.96平方米，建筑面积6763平方米。学校有满足正常教学活动需要的教学用地，生均用地面积为5.2平方米，我校绿化面积1216平方米，生均0.82平方米。我校现有图书34617册，生均24册，校订报刊杂志有20种，图书资料达标率为100%。学校有教学用房74间，其中有普通教室35间，均采光通风良好，讲台、黑板、学生桌凳整洁完好，符合标准。学校专用教室有自然教室2间，146平方米，乐器室54平方米，计算机教室3间，200平方米，劳动教具室54平方米，教学办公室356平方米，广播室50平方米，德育展览室40平方米，卫生保健室20平方米，传达值班室54平方米，厕所398平方米。以上各室设备齐全，利用率高。

在一个多月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护支教学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习。

二、教学工作方面

1、听课

怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了我的指导老师刘老师的课，在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题