毕业生去向考核制度
初中毕业生去向考核制度
毕业生去向考核制度
为全面贯彻落实党和国家的教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展，建立团结向上、民主和谐的班集体，充分满足学生成长的个性化发展要求，构建起全员育人、全过程育人、全方位育人的班级管理工作新模式，进一步推进素质教育，特制订本制度。
1、所有初三级部老师要统一思想，充分认识掌握毕业生去向的重要性和紧迫性。努力拓展初中毕业生升学途径，极大满足人民群众子女的升学需求。
2、初三班主任和各老师要采取多种方法和形式走近和接触毕业生及其家长，宣传动员毕业生升学读书，使他们能清楚的意识到“知识改变命运，教育成就未来”这一道理，并尽可能的为他们的子女升学读书提供相关信息咨询和帮助。
3、初三班主任要认真做好毕业生去向调查登记工作，走进每一个毕业生的家庭对他们的去向进行细致了解，调查清楚他们的真实去向，并如实上报。
4、在九年级全年开设《人生规划和职业指导》课，把老师的上课情况、备课情况纳入教师业绩考核，并建立毕业生去向信息库，切实落实每一位毕业生的去向。学校将毕业生的去向纳入教师的业绩考核，与教师本人年终评优、职称晋升、其他奖励等挂钩，对表现特别突出的班主任和教师，学校设立专门奖励措施。
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