绝密

5.在进行社会个案工作时，工作者和案主的关系经常会受到干扰，其中主要的干扰因素有

试卷编号：7234 座位号

浙江广播电视大学2006年秋季学期期末考试

《社会工作概论》试题

2007年1月

一、判断题（每小题2分，共10分）

（ ） 2.弗洛伊德把个人的意识区分为无意识、前意识和意识。 （ ） 3.需要层次论是由赫兹伯格提出的。 （ ） 4.心理与社会学派认为，人的行为的失调与障碍并不是一种偶然的行为，往往是内在人格缺陷与自我不完善的外在表现。 （ ） 5.所谓积极主动型的农村社会工作是指对发生各种困难的农村居民给予帮助或对已出现的农村社会问题采取应急措施，如对“五保户”进行救济，对受灾地区的农民给予援助。（ ） 二、不定项选择题（每小题2分，共30分）

1.下列不属于社会工作的职能的是 ( )。 A.恢复职能 B.预防职能 C.发展职能 D.组织职能

2.社会工作的理论“戏剧论”是由（ ）提出的。 A.斯金纳 B.弗洛伊德 C.戈夫曼 D.米德

3.如果个人与文化的冲突非常严重，则社会工作者可以采用（ ）的办法来处理问题。 A.咨询 B.惩罚

C.矫治 D.疏导

4.社会个案工作是一种( )的助人工作。 A.咨询性 B.矫治性 C.专业性 D.个人性

社会工作概论试题

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( )。

A.环境因素 B.人格因素 C.转移作用 D.反转移作用

6.关于个案社会工作中的保密性原则，下列描述错误的是（ ）。

A.保守案主在专业关系中所显露的秘密 B.案主不要求保密，工作人员则可对外宣传 C.不让外人旁观 D.注意避免让不同的案主在等待约谈时相互碰面 7. （ ）又称为临床模型。

A.社会目标模型 B.治疗模型 C.交互模型 D.发展模型 8.下列不属于社会工作的直接工作方法的是（ ）。

A.社会个案工作 B.社会团体工作 C.社区社会工作 D.社会行政工作 9.社会工作督导的方法包括（ ）。

A.个别督导方法 B.集体督导方法 C.同辈互动督导方法 D.上级督导方法

10.学校社会工作者向教师提供调节在教育调皮学生时产生的挫折情绪的方法属于（ ）。

A.以案主为中心的个案咨询 B.以受咨询者为中心的个案咨询 C.以方案为中心的行政咨询 D.以受咨询者为中心的行政咨询

11.我国第一次明确提出将深化社会保障制度改革作为经济体制改革的四大关键环节之一，是在（ ）。

A.1978年党的十一届三中全会 B.1992年党的十四大

C.1993年颁布的《国有企业职工待业保险条例》

D.1991年颁布的《关于企业职工养老保险制度改革的决定》 12.现代社会保障制度诞生的标志（ ）。

A.英国《伊丽莎白济贫法》 B.1883年德国《疾病保险法》 C.1935年美国《社会保障法》 D.1852年德国爱尔伯福利 13.中国的三条社会保障线是指（ ）。

A.社会基本养老保险制度 B.下岗职工基本生活保险制度

C.城镇居民医疗保障制度 D.城市居民最低生活保障制度 14.实施家庭社会工作的两个重要形式是（ ）。

A.经济援助 B.家庭教育 C.家庭恳谈 D.家庭心理治疗

15.在学校社会工作中，把学校理解为一个体系，对学生进行全面辅导，而且更多是采用团体辅导的方法，这是对哪种实施模式的描述?（ ） A.传统治疗法 B.社区学校式 C.学校变迁式 D.预防矫治式

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