物理作业：每天完成一课时

第1课时 机械运动

1. 动与静

⑴在物理学里，把一个物体相对于另一个物体 的改变称为机械运动。

⑵研究机械运动时，事先选定作为参照标准的物体，叫做

⑶参照物的选择是任意的。如果同一物体，相对于参照物的位置在改变，则称这个

物体是 的，相对于参照物的位置没有发生改变，则称这个物体是 的，

这就是运动和静止的 。

2. 长度与时间的测量

⑴测量长度的工具是 ，国际单位制中，长度的单位是 。

⑵测量时间的工具是 ，国际单位制中，时间的单位是 。

⑶刻度尺的正确使用：① 刻度尺要放正，有刻度的一边要紧靠被测物体。② 读数

时视线要与尺面垂直。③ 要估读到 的下一位数，并记下单位。④ 多次测量取平

均值。

⑷误差不是错误。误差总是存在的，只能尽可能减小，不可能消除。通常我们采用

⑸要锻炼自己的估测能力。对身边的一些常见的长度和时间要熟悉：如：一拃长度

约

，课桌高度约等。对于和人体有关的时间

要熟悉，如：成年人在平静状态下每分钟心跳约为70—80次，眨一下眼大约为0.4 s等。

⑹要掌握一些特殊的测量方法，如：化曲为直、累积法、辅助工具法（如测量乒乓

球的直径）等。

3. 快与慢

⑴生活中人们比较物体运动快慢的方法有两种：

① ；② 。

⑵速度是反映 的物理量。在物理学中，把物体在 称为速度。

⑶速度、路程、时间之间的关系为： 。（数学表达式）

⑷速度单位换算： 。

⑸利用 和 可测出物体的速度。

⑹匀速直线运动： 运动称为匀速直线运动。

⑺变速直线运动： 运动称为变速直线运动。

第2课时 声现象

1. 声音的产生

声音是由物体的 产生的。

2. 声音的传播

⑴声音的传播需要 ， 不能传声。

⑵固、液、气体都可传声，但传播的速度不一样。一般情况下，声音在液体中的传播

速度 在空气中的传播速度， 在固体中的传播速度。（选填“大于”、“小于”

或“等于”）