幼儿园制度

新生入园制度

1、根据托幼机构管理要求，一般每年9月为新生入园时间。在新生入园前要做好和准备工作，即环境设施准备、卫生保健准备和教育课程准备等。

2、招收规定年龄的幼儿，以利于按照不同年龄特点来保育护理。同班年龄段中的幼儿，年龄之间不要相差太大，一般不超过1岁。

3、充分了解幼儿家庭情况、生活习惯、饮食要求、个性行为、健康状况，并取得家长的配合。

4、对新生要进行入园前的体格检查，健康者方可入园。因为托幼机构是集体生活，容易感染疾病，对健康达不到要求的幼儿，要耐心的给予劝退。

5、新入园的第一天是关键的一天，由于离开了父母，投入到一个陌生的环境，幼儿会表现出情绪低落、哭闹，教师要给予耐心的照顾和教育。

6、幼儿年龄越小，适应新环境的能力就越差，身体状况，食欲等都受环境以能力的影响。保健教师特别要加强对新生的巡视，给予特别护理。

7、刚到新环境，幼儿在家中养成的一些不良习惯和欲望，不要一下子纠正，要循序渐进地引导教育。教师态度要和蔼可亲，动作要轻柔。

8、允许新生在最初几个月下午让家长早点来接，以缓解一下幼儿的情绪。

幼儿园生活制度

1、有合理的生活制度和作息时间表，并认真执行。

（1）根据园（所）内儿童的年龄生理特点，结合实际情况和季节变换的特点，本着动静结合的原则，适当考虑家长的需要，制度出本园（所）的儿童一日生活制度。

（2）保健人员参与制订园内儿童一日生活环节（如活动、就餐、喝水、入厕、盥洗、睡眠等）的生活护理要求。

（3）保健人员每周应对各班我童执行一日生活制度的情况进行有目的的检查，及时发现问题并予以纠正。

2、正常情况下儿童户外活动每天不少于2小时（冬季不少于半小时），其中1小时体育活动，午睡时间不少于2小时。

幼儿园患病（体弱）儿童管理制度

1、托幼机构应管理贫血、营养不良、呼吸道感染、消化道感染的儿童和患病儿童及肥胖儿。

2、对园内筛查后的患病儿童，给予收案管理，根据不同病种给予监管，使其早日康复结案。

3、保健人员不断提高自身业务水平，针对不同类型患病儿童，给予针对性的管理和治疗。

4、制定与家长配合的措施，定期召开患病儿童家长会，通过书面或家访形式，与家长取得联系，共同管理好患病儿童。

5、注意患病儿童的心理疏导，指导班级内保教人员做好对患病儿童的悉心护理

6、在患病儿童人数超过每班5%时，可设立患病儿童班，给予专项管理，有条件的园所也可根据情况设立。

幼儿园体格锻炼制度

一、要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然条件锻炼婴幼儿的体格。

二、在正常气候条件下，应保证婴幼儿充足的户外活动时间，每天1-2小时，加强冬季锻炼。

三、要有组织地经常开展适合婴幼儿身心特点的游戏及体育运动，要重视二岁以下婴幼儿的体格锻炼，每天给婴幼儿做1-2次保健操，幼儿做1-2次体操或活动性游戏。

四、按婴幼儿的年龄特点和体质安排锻炼内容，掌握适当的运动量，不强求一律。锻炼的时间应由少到多，动作由简单到复杂循序渐进，逐步提高运动强度。