新课程背景下高中化学课堂教学评价现状及问题研究
新课程背景下高中化学课堂教学评价现状及问题研究 摘 要：在新的改革背景下，教学研究引起了教育部门和专家学者的广泛关注，化学课堂教学评估是这次研究的主要对象。2001年教育部门下达了基础教育课程改革这一通知，自这一改革实施以来，各中学化学课程有了很大改变。与此同时，高中化学课堂教学评估也必定有很多改变。此研究是通过对在这次改革中参与的高中化学教师展开调查，就高中化学教师这一角度来分析新课程背景下高中化学教学评估的现状和问题，对这些现状和出现的问题展开调查和分析研究，从这一研究中发现新课程背景下高中化学课程理念在教学执行方面的情况，对以后新的课程改革和改进提供基础和依据。
关键词：新课程背景；高中化学课程；课堂教学评估；现状及问题研究
化学课堂教学评估是以现代教育教学理念、现代课程教学观作为根据，使用可执行的手段，评价主体通过特定的评价标准，对教学的各个部分及变化评估的过程。
一、研究教学课堂评价的意义与方法
1.增强对高中化学教学新课程的认识
高中化学教学是高中教育的重要部分，它在学生的知识结构、素质教育形成及培养的过程中发挥着极其重要的作用。自从改革以来，高中化学教学逐渐被大家所认识和熟知，在新课程的引导下，高中化学教师更好地理解高中课堂的重要性，能够反映高中化学教
你可能喜欢
- 中学化学实验教学
- 课堂教学改革心得体会
- 初中地理教学
- 高中化学课程标准
- 高中化学教学设计
- 课堂教学改革总结
- 教育学案例分析
- 教育教学案例分析
- 浅析现阶段中学化学实验教学的改革5页
- 有效运用信息技术优化中学化学实验教学_张宏伟2页
- 反思性教学在中学化学实验教学中的应用_艾英俊3页
- 中学化学实验教学改革5页
- 谈中学化学实验教学改革的三个动向2页
- 职业中学化学实验教学应培养学生动手能力和合作精神5页
- 杨飞虎 快乐教学在初中地理教学中的尝试2页
- 农村初中地理教学初探 薛小红3页
- 在初中地理教学中培养学生的环保意识2页
- 初中地理多媒体教学之误区与对策5页
- 基于学生学法的初中地理教学策略(131220清华附中 唐秀梅)1108页
- 初中地理教学评价2页
- 普通高中化学课程标准37页
- 人教版普通高中新课程标准实验教科书《化学》编写及试用4页
- 高中化学课程标准(新)15页
- 浅析《普通高中化学课程标准(实验)》对评价的要求2页
- 普通高中课程标准实验教科书 化学 必修12页
- 江苏省普通高中化学课程标准教学要求30页
- 高中化学选修4教学设计总汇48页
- 新课程背景下高中化学情境教学的设计策略_王兴超1页
- 高中化学必修一第二章第二节离子反应教学设计_第二课时_1页
- 高中化学探究实验教学案例设计与实践_朱玲珑1页
- 高中化学课堂探究教学的原则和情景设计3页
- 新课标下基于能力本位的高中化学实验教学设计的探索与实践5页
- 黄土铺镇中心小学课堂教学改革总结4页
- 敦化四中新课程课堂教学改革经验总结13页
- 麻陇学校课堂教学改革经验总结6页
- 课堂教学改革总结3页
- 小学课堂教学改革总结.2011.7doc2页
- 构建高效课堂教学改革总结6页
