《小数除以整数1》教学设计
人教版五年级上册第二单元备课
《小数除以整数1》教学设计
教学内容：教科书第1
教学目标： 6页例1和相应的“做一做”，练习三的第1～2题．
1．掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法计算相应的小数除法．
2．培养学生的类推能力、发散思维能力、分析能力和抽象概括能力．
教学重难点：掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法计算相应的小数除法． 理解商的小数点定位问题
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