辨析并修改病句教案
辨析并修改病句教案
【教学要点】
1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。
2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。
3、加强备考方法的指导，强化基础训练。
【教学方法】
通过多媒体进行教学，把练落到实处。
特别要针对学生平时阅读量小，缺乏语言存储，语感迟钝的特点，积极培养语感，努力汲取优秀作品的语言营养，夯实语言基础。同时指导学生掌握应试技巧：语感审读法、筋脉输理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法。
【课时安排】
五课时
【教学过程和步骤】
一、导入：
病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，一直是语文高考的必考点之一。在语言发展极快，新词与语病都层出不穷的今天，尤其需要规范语言，使其健康发展。 高考在这一考点上，题型一般只是两种：一是辨析语病，二是修改病句。在高考试卷中以两种形式考查，一是单项选择题，放在Ⅰ卷；一是主观性试题，放在Ⅱ卷。辨析病句是对病句识别与能力的考查，修改则以辨析为基础。
修改病句，要在判定语病种类的基础上，明确语句的表达目的，抓住关键，不伤原意，尽量“多保留少改动”。修改语病时，要注意：
A、明确语言简明的主要内容
B、要注意汉语表达的灵活性
C、要注意考题的要求
二、知识点概要及解题指导
病句的类型主要有: 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。详细解说和指导如下：
一、语序不当
多层定语语序不当
多层状语语序不当
定语与中心词语序不当
定语、状语位置错乱
相关联的并列词语或短语语序不当
主语与关联词语语序不当
[例题1]
你可能喜欢
- 病句教案
- 辨析修改病句
- 角的比较教案
- 综合修改病句
- 修改病句方法
- 修改病句答案
- 病句复习教案
- 六年级语文专项复习——修改病句教案2页
- ”修改病句方法“教案8页
- 病句复习专题教案11页
- 中考专题-修改病句-教案4页
- 2010届高考语文复习专题病句教案3页
- 中考修改病句教案5页
- 辨析并修改病句专题课件74页
- 辨析并修改病句27页
- 中考语文辨析语病及修改病句做题技巧3页
- 辨析并修改病句4页
- 辨析并修改病句1 导学案2页
- 中考语文辨析语病及修改病句做题技巧18页
- 42华师七年级上第4章《4.6.2 角的比较和运算》课时教案2页
- 七年级上数学教案：4.3.2角的比较和运算(3)3页
- 七年级上数学教案：4.3.2角的比较和运算(2)4页
- 七年级上数学教案：4.3.2角的比较和运算(1)5页
- 9.2_角的比较教案4页
- 角的比较与运算 教案3页
- 五年级语文修改病句和综合改错练习3页
- 小学六年级语文综合练习 之修改病句专项练习3页
- 小学修改病句综合课件68页
- 修改病句练习和综合改错111页
- 小升初语文综合复习之修改病句226页
- 小升初语文综合复习之修改病句141页
- 2014中考错词与修改病句练习题及答案21页
- 中考修改病句练习题及答案13页
- 辨析并修改病句练习题及答案21页
- 修改病句练习及答案24页
- 小学语文修改病句专项练习题及答案3页
- 修改病句和缩句练习题答案2页
- 病句复习专题教案11页
- 高考复习教案_4__辨析和修改病句8页
- 2010届病句复习教案13页
- 六年级修改病句复习课教案4页
- 初中语文病句修改复习教案4页
- 小学六年级病句复习教案设计与反思2页
