班主任经验交流发言稿
把我的经验让更多的分享。
班主任工作交流发言稿
（如何提高英语教学质量）
道县四中 何 艳
各位领导，老师：
大家好
下面我就如何搞好英语教学，提高英语成绩，谈谈我的真实体会。不妥之处，请大家指正：
英语是一门交际性很强的语言学科，特别对于我们农村中学的学生来说，学好这门学科的确不容易。那么作为英语教师，如何培养学生学习兴趣，养成自主学习的良好习惯，这是我们大家一直思考的问题
我现在任教的班级是从七年级一直带上来的。七年级入学时，他们的英语成绩参差不齐，每个班只有几个学生英语成绩能够及格，这的确给我们任课教师带来了很大的麻烦，但我们要学会把问题化作挑战。首先要做就是想尽办法提高学生的学习兴趣。在教学中，我要做的是备好课，满怀自信地走进课堂，在课堂教学中，我满怀激情地调动每位学生的情绪，通过我丰富的体态语和声情并茂的声语，学生很容易被我感染，从而他们也很积极投入课堂学习中。记得第一节英语课下课时，有个学生说了一句至今我还记得的一句话：英语课，好有味啊！是啊，好的开始，相当于成功了一半。
由于英语是一门外语学科，它的难度在于我们的学生们缺乏交际的语言环境。要想让学生永久地保持学习的兴趣，这就要求我们教师们不断地激发、刺激他们的兴趣。为他们提供一个可以用来交际的场所，实际上课堂教学就是一个开放性的学习场所。作为英语教师都知道现在教材的设计都是根据语言的特点来层层展开，我们在课堂教学中就要注重学科的特点。为学生提供真实或模拟真实的语言环境来进行教学。这就要求教师认真备好课，抓住本节课的语言目标，重点落实。当然，在教学过程中，我们不只是简简单单地教学生读熟句子和词汇，更重要的是把任务分配好给学生，让学生在非真实的环境中模拟真实的语言，这点至关重要。有时候，我只需要每人发一张纸，让他们做份调查报告，有时候，叫学生扮演角色，有时候，根据教材内容，进行小组朗诵比赛，
