英语语言中的性别差异和歧视现象剖析

福建农业大学学报(社会科学版),2001-07-05,4(3):120-124FujianAgriculturalUniversity(SocialScienceEdition)

英语语言中的性别差异和歧视现象剖析

伊　玲

(福建农林大学海外教育学院,福建南平353001)

[摘要]　以英语语言为例,阐述了两性使用语言时在语调、语法形式和用词以及交际风格方面存

在的差异,同时也探讨了英语中出现的性别歧视现象,从社会语言学和语用学的角度分析了产生这些差异和歧视的根源,指出它们与两性在社会中的地位、作用不同及社会、文化意识形态中存在的对女性的偏见有关。

[关键词]　英语;语言差异;性别歧视;根源

[中图分类号]　H313　　　[文献标识码]　A　　　[]　)0320120205

GenderdistinctionsandbiasedtainYILing

(CollegeofOianAandForestryUniversity,Nanping,Fujian353001,)

Abstract:genderdistinctionsandbiasinEnglishlanguage,withaspecialfocusondifferenceintheirspeech,conversationalstylesaswellasEnglishwordsandexpressionsexhibitingbiasagainstwomenwerediscussed.AnexplanationtotherootsofthelanguagephenomenainEnglishlanguageisalsogiven.

Keywords:English;languagedistinctions;genderbias;roots

　　性别语言(genderlect)的研究是社会语言学中的一个研究课题,英语性别差异的研究涉及多个方面,如语音、语调、词汇、语法、语义、会话模式和交际特征等。笔者就英语中的性别差异和性别歧视现象及其产生的社会文化根源进行探讨和剖析。

一、两性在使用语言上的差异

(一)男女两性在采用的语调、语法形式

和用词方面存在的差异

1.语调上的差异。一般来说,女性在说话时喜欢调整语调、语速和音量,讲话变换音频的频率远比男性高,在某些语境和交际场合,她们往往喜欢使用等高线式(contours)的语调:在陈述句的末尾,她们常使用升调,而男

[收稿日期]　2001-01-13

[作者简介]　伊玲(1965-),女,讲师。研究方向:英

语语言与文化、翻译理论与实践。

性则常采用平调或降调[1]。这表明女性在自

我陈述时是犹豫不决、缺乏自信的。女性使用升调是为了引起听者的反应,因为听众通常对问句有反应;女性改变语调也是为了吸引听者的注意力,她们需要这种方法,因为她们在交际中常处于劣势。

2.语法形式上的差异。许多语法句型在女性的话语中出现的频率更高,最明显的就是附加疑问句的使用。女性常采用附加问句作为一种使听者参与到谈话中来的策略,以达到以听者为中心的目的。Lakeoff认为女性采用附加问句表明她们不愿作直接的陈述,借助附加问句,她们可避免与听者发生直接冲突[1]。当然,这同样体现说话者的犹豫不决,没有明确的观点,例如:

“Johnisagoodman,isn’the?”

“Thesebooksarevaluable,aren’tthey?”

以上2个句子都表明说话者对自己的判断不太肯定,想从听话者的口中得到核实。有