高校人力资源的优化配置

邱翠琳

（德化陶瓷职业技术学院，福建德化，362500）

摘要：高校人力资源管理在体现以人为本的原则中取得了一些成绩，对优秀人力资源的合理

利用也受到了肯定，但对其管理中的一些缺陷仍需尽快改进。

关键词：人力资源；优化配置；策略

G641文献标识码：A中图分类号：

文章编号：1009-3877（2011）04-51-02

我国高校在经过多次人事制度改革后，人力资源的优化取得了很大成就，以人为本的管理方法充分调动了教职工的

工作积极性和主动性。但是依据资源贡献的观点，高校管理部门应更加科学有效地进行人力资源的优化配置。

一、以人为本，实行灵活的聘任制

市场经济的不断完善和人才竞争的现实需要高校创新人事管理观念，真正理解和实施人力资源开发，最大限度地发挥现有教职工的作用，树立“人才资源是第一资源、人才优势是第一优势、人才建设是第一建设、人才工作是第一工作”的人力资源管理理念，使人力资源的开发和利用更科学。高校人力资源合理开发和科学管理应树立“以人为本”的理念，以实现人力资源的优化配置。按照“定编、定岗、定的要求，严格“根据需求设岗、根据职位分配，公开招聘、责”

平等竞争、择优聘用”的用人原则，建立公平合理的竞争上岗机制，全方位实行聘任制，坚持公开选拔和竞争，将能干事、会干事的人安排到适当的工作岗位。坚决破除人情聘任，关系招聘的不良风气，真正做到岗位安排能高能低、职务安排能上能下、管理机制能进能出。推行任用制和任期制相结合，实行兼职教授、客座教授聘任制度，促进高校之间的外部沟通交流，借此提高高校教师队伍的学术水平和教学质量。高校人力资源优化配置要做到“以人为本”，还应在聘任制的基础上把教职工的实际贡献和级别、职称晋升、评先创优等密切联系，建立和完善绩效考核评估制度。可以通过高职低聘、低职高聘、双聘等更灵活的教师聘任方式，实现优胜劣汰、推陈出新；考试不合格者调离原岗位或者在原岗位缓聘，以建立有效的人才培养的流动机制；对人力资源战略进

收稿日期：2011-04-02

行认真规划、精心设计，以高层次人才带动各类人才的可持续发展；对人力资源进行合理分配，实现优先发展的学科重点用人的“优惠”政策；完善奖惩制度，提高教职工的工作积

极性；高校与教职工以契约形式建立起平等的劳动合作关系，有利于发挥教职工的工作热情，实现降低人才流失率，提高办学效益的目的。

二、合理配置人才资源，完善人才流动机制

面对国内高级应用型人才短缺的现实，高校引进人才工作变得异常艰巨，就是改变人才引进的经济、政策与制度环境也需要一定周期，但高校不能因此而忽视现有人力资源整体素质的提高。高校人力资源的管理需要具有创新意识的人才，不仅要具备管理和经营才能，而且还要对学校情况、师生后勤现状等熟知，以便制定切实可行的管理战略。应聘需求、

用那些有无私的奉献精神和强烈的责任感及事业心强、热爱高校工作、具有创新意识的人到高校工作。高校要认真分析教职工的个人能力，能胜任教学任务的可安排教学，能承担后勤工作的就应安排到后勤，这样才能形成高校管理队伍的高效率。此外，一些教师和学生资源，学校和后勤部门可以实现共享，这在一定程度上可以降低人力资源的管理成本，减少新职工适应工作的观察期，以此来优化人力资源。让教师和学生参与后勤工作可以提高学生对后勤工作的配合和支持的自觉性。此外，通过激发教师和学生的创新意识，使他们接受现代文明和新的东西。制定师生需要的服务措施，树立文明礼貌和积极向上的学习环境。

高校应建立促进人力资源合理流动的制度，提高和优化教师的素质，应逐步建立高校和科研院所之（下转第53页）

作者简介：邱翠琳（1971-），女，福建省德化陶瓷职业技术学院研究实习员。