活动育人课程分类
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有两大类活动育人课程：
一、“励志修身”类活动课程建设
1、“五个一”工程（初中、小学）。一是要制定年度工作方案和工作计划；二是要有年度内开展活动情况的通知、活动图片、过程性材料（演讲比赛、展评活动等）。
2、“朝阳读书”计划（初中、小学）。一是学校要有实施方案和工作计划。二是要开展读书活动、读书笔记展评等活动，要有活动通知、图片等过程性材料。
3、“千名名家进校园”活动（高中、初中、小学）。一是学校要有实施方案和工作计划。二是要定期组织活动，市区学校每年要5名以上专家进校园，农村学校要保证2名以上名家走进校园。要积累好活动的过程性材料。
4、“中华诗文诵读”工程（初中、小学）。一是学校要有实施方案和工作计划。二是学校要定期开展诵读活动，要积累好相关的活动材料。
5、“人生规划课程”（初中）。一是学校要有实施方案和工作计划。二是学校要按时开好课，教师要有备课，学生要有活动性作业，学校组织一些体验性的活动，请成功人士作报告，帮助学生形成正确的职业观。三是学校要注意积累好过程性材料。
6、“演讲与辩论课程”（初中、高中）。一是学校要有实施方案和工作计划。二是根据计划定期开展好活动，成立社团组织，积
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