生物变异的来源(导学案)
浙科版必修2第四章第一节,可分为2课时,与课件配合使用
§4.1《生物变异的来源》导学案
【学习目标】
1、举例说出基因重组的来源。
2、举例说明基因突变的特征和原因，感悟内因是变化的根据，外因是变化的条件。
3、举例说明染色体结构变异和数目变异，认同变异是生物界中普遍存在的现象。
4、举例说出染色体组的概念。
【学习重点】基因重组的来源、基因突变的特征和原因；染色体结构变异和数目变异
【学习难点】染色体组的概念
【学习过程】
【图片展示】列举生物的变异现象
【提问】在自然界中，生物的变异分哪些类型？
一、基因重组
1、概念：生物体进行 生殖的过程中，控制 的重新组合。
2、类型
①在同源染色体彼此分离时，非同源染色体 ，导致非同源染色体上的非等
位基因自由组合。
②在 时期，由于同源染色体的非姐妹染色单体之间发生 ，
导致同一染色单体上非等位基因重组。
3、结果：产生了新的 。（不产生新的基因）
4、意义：为生物变异提供了 的来源，是形成 的重要原因之
一，为 和 提供丰富的物质基础。
【拓展思考】
1、紫花（Aa)豌豆自交后代出现了白花（aa）个体，后代的白花性状是基因重组的结果吗？
为什么？
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