进中级考试练习题及答案

科目2 高中、初中教师习题

一、单选题

1、现在进行的新课改，是我国在基础教育课程和教材领域进行的第( )次较大规模的改革。

A、五 B、六 C、七 D、八

2、国与国之间的竞争归根结底是( )的竞争。

A、经济 B、教育 C、 领土 D、世界霸权

3、这次课程改革的首选目标( )。

A、人民素质提高的需要 B、国家发展的需要 C、人文精神的发展 D、社会的需要

4、本次课程改革的核心目标是 ( )。

A、实现课程功能的改变 B、改善学生的学习方式

C、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 D、密切课程内容与生活时代的联系

5、下列对评价与考试制度的理解错误的是( )。

A、促进教师不断提高的评价体系 B、注重评价的甄别与选拔的功能

C、建立一种促进学生全面发展性的评价体系 D、将评价看作一个系统

6、下列不属于我国的课程结构，存在的较严重的不足的是( D )。

A、学校课程中各具体科目之间的比重失衡

B、国家课程备受关注，地方课程和校本课程得不到实质性的发展

C、分科课程占绝对地位，而选修课程则微乎其微 D、学校开设科目不全

7、对研究性课程的理解，不正确的是( A )。

A、学习即课程 B、自然即课程 C、自我即课程 D、生活即课程

8、不属于我国基础教育中的信息技术教育面临的承接的任务是( C )。

A、加强中小学信息技术基础设施和信息资源建设

B、开设信息技术课程，迅速全面的提高学生的信息技术素养

C、拓展信息技术的学习空间 D、加快信息技术教育与其他课程的整合

9、不属于我国信息技术必修课的规划是( D )。

A、2001年底前，全国普通高级中学和大中城市的初级中学开设信息技术必修课

B、2003年底前，经济比较发达地区的初级中学开设信息技术必修课

C、2005年前，所有的初级中学开设信息技术必修课

D、2007年前，所有的小学开设

10、对于课程标准的内涵，叙述错误的是(C )。

A、规定本门课程的性质、目标、内容框架 B、提出了指导性的教学原则和评价建议

C、包括教学重点、难点、时间分配等具体内容

D、规定了不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求

11、( D )是教材编写、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

A、课程目标 B、教学思想 C、教学大纲 D、国家课程标准

12、属于教学大纲存在的弊端的描述是( A )。

A、从目标上，规定了知识、能力等方面的要求 B、内容偏深、偏难、偏窄

C、只强调教学过程，忽视课程的其他环节 D、刚性太强，缺乏弹性和选择性

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