构建心理健康保障机制
构建心理健康保障机制 促进师生和谐发展
我校是奉贤区心理健康教育实验校，建立学校心理危机干预工作网络，分为三级：学校学生心理健康教育领导组一级、心理健康教育卫生组一级、班主任与班级心理小辅导员一级。学生心理危机干预工作由学校学生心理健康教育领导组负责实施，学校全体教职员工均有责任和义务参与该项工作。
学校开放“阳光小屋”，配有兼职心理健康教师，每两周一次心理辅导课。每学年邀请市、区、校心理专家向全体教师、班主任、家长、学生做团体辅导，并进行课堂教学研讨：如：2009学年请国家级咨询师张珏老师作“带你走进孩子的心灵”团体辅导。有学生“小小心理辅导员”的伙伴互助。有红领巾广播 “辅导员有话说”栏目。有各班级 “心灵吧、温馨小屋、美丽心情”等特色栏等。
校园师生关系健康、和谐、温馨，2008年胡晓敏老师的《网络，让家校互动更精彩》获区优秀案例奖。2007学年，学校推荐俞军燕老师的一节心理活动课《细微的爱 》，获区三等奖；2008学年公开顾翠老师的《克服考前紧张情绪》观摩课，获得教研员级听课老师好评；2009学年陈叶老师《挫折也是一种美丽》获得区心理活动课大赛一等奖。2007年1月学校荣获上海市“家化杯” “坚强青少年” “坚强家庭”优秀演讲赛二等奖，演讲稿汇编于《坚强青少年、坚强家庭优秀演讲、心理剧选》书中。2008年8月，2名学生“发现身边美，感悟心灵美”征文和摄影作品获得市一第奖。2008年11月，陈叶老师论文《小学生学习注意力分散问题的家庭心理辅导》在市教科院组织的第三届21世纪学校心理健康教育论坛上进行书面交流。
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