淅河中心学校2009年冬工作总结
以人为本构建和谐校园 精师强校培育全能人才 学习实践、立足民生、众志成城、擦亮一中 锐意改革,突出特色,寓教于乐,全面发展 言传身教,贵在育人,百年大计,安全第一 端正思想、改变作风,服务育人,增收节支
以人为本构建和谐校园 精师强校培育全能人才
——淅河中心学校2009年冬工作总结
风雨送冬归，飞雪迎春到，回顾过去，我们新一届两委会迎难而上，负重奋进，锐意进取，以创造“四个校园”（人文校园、特色校园、绿色校园、和谐校园）为目标，确定精师强校，特色亮校，品牌立校的发展战略，采取以人为本，科学管理激励进取，规范创新的工作措施，使学校的各项工作出现了良好的发展态势，为迎接新的挑战夯实了基础。
学习实践、立足民生、众志成城、擦亮一中
痛定思痛、知耻而后勇。今年中考成绩的不太理想，严重威胁到一中品牌，我们两委会怎能不居“危”思危，因此我们在开学教师业务学习班期间，利用一天的时间，让全体教职工认真分析失败的教训，总结成功的经验，集思广益，制定新一届工作目标，确立发展战略，决定首先从思想上找根源，求良方。方针策略确立以后人是决定因素。构建和谐校园、，团结一切可以团结的力量、调动一切积极因素、发挥每个人潜能，使全体教职工拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，只有这样才能做到无坚不摧，无求不能。为此，我们主要采取了以下措施：
1、以深入学习实践科学发展观为契机，要求每个党员干部率先垂范，形成榜样的作用。为达到这一目的，我们精心组织、周密布置、紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体目标，全面深入开展活动。在活动中，我们严格实施三步走，即学习调研、分析检查、整改落实，做到一步一个脚印，做到思想认识
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