高三政治组集体备课记录 (第八次)
高三政治组集体备课记录 (第八次)
高三政治组集体备课记录 (第八次)
备课时间
11月25日下午
备课地点
高三政治备课室
召集人
刘桃红
主讲人
刘德安
记录
夏娟
参与人员
刘桃红、刘德安、夏娟、
研究课题
1、修订月考试题
2、探讨必修2第三单元 公民的政治生活
第一轮复习方略、疑难问题
备
课
记
录
备
课
记
录
(三)建设社会主义政治文明
3.7引述宪法规定,明确我国是人民民主专政的社会主义国家; 说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 人民民主专政是我国的国体;人民代表大会制度是我国的政体。 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会;"一府两院"是行政机关和司法机关。 撰文:"假如我是人大代表"。内容涉及人大代表的产生及职责,民主集中制的组织和活动原则,人民民主的真实性、广泛性。
3.8阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益,共产党的执政地位是历史和人民的选择;
明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度。 汇集历史和现实资料印证:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 专题讲座:中国共产党与各民主党派的关系。 多党合作的政治基础、基本方针、根本活动准则。
3.9阐明立党为公、执政为民是"三个代表"重要思想的本质,理解把"三个代表"重要思想确立为党的指导思想的深远意义。 资料演示:中国共产党立党为公、执政为民的表现。 "三个代表"重要思想全面体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。 采用多种活动方式,发掘本地资源,讲述当代共产党人实践"三个代表"重要思想的事例。
3.10阐述民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度;
了解我国的基本宗教政策。 用各民族互助的实例,
说明坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,是我国社会主义时期处理民族关系的基本原则;表达全国人民珍惜民族团结,维护国家统一的愿望。 结合《民族区域自治法》有关自治权的规定,用实例说明我国民族区域自治制度的优越性。 正确理解和把握宪法规定公民有宗教信仰的自由。
3.11概述发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,最根本的是要把党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来。 综合有关资料和事例,
说明共产党执政就是领导和支持人民掌握国家的权力
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