信息技术与数学教学的整合
信息技术与数学教学的整合
“农远工程”在教学中的应用
河沙初中：唐文君
将信息化作为一个重要突破口，用信息化带动农村教育的快速发展，这是我国教育发展的一个战略决策。大力推进农村现代远程教育，是根据信息化进程迅猛发展的国际趋势和我国国家信息化发发展的战略要求做出的重要战略决策，也是缩小城乡教育差距，提高农村教育质量的重要方式。实施农村中小学现代远程教育工程的根本目的，是要运用信息化的手段和方式，把优质的教育资源、先进的教育理念、科学的教学方法、先进的文化输送到边远的山区、牧区、少数民族地区，有效的解决我国广大农村地区教育教学资源匮乏，师资短缺等问题。
长期以来，我国农村学校中教育教学手段单一、陈旧，许多农村学校常年是“一支粉笔、一块黑板、一本教材”的单一教学模式，在农村学校开展课程改革、师资培训，现代远程教育为推动农村学校的教育教学改革提供了新的契机。
（一）教学资源的应用
近年来，为了让西部地区的孩子享受到东部发达地区的教学水平，国家免费给西部地区的学校都配置了不同模式的“农远”工程，这给我们西部的教师提供了一个很好资源平台。我的具体方法是先将学校的远程资源接收接入校园网中，将学校所有办公电脑和网络教室的电脑的IE主页全部设为www.wendangwang.com
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