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培智数学教案

复习数字1—4

一、教学目标：

1.轻度目标：学会1—4的读法，了解写法并能书写。

2.中度目标：学会1—4的读法，了解写法。

3.重度目标：在教师的指导下，了解学习内容。

4. 锻炼学生观察能力、想象能力、语言表达能力和独立思考能力。

5.让学生能更好的了解数学，了解数学与生活的密切联系。

二、教学重难点：

重点：认识1—4的读法，学会读数与数数。让学生从实际生活中的事物掌握知识。通过老师示范、学生反复练习读音。

难点：学习1—4的写法，学习通过动手模仿老师更好的掌握数字的写法。

三、教学安排

1课时

四、教学过程

1．复习知识

（1）师：同学们，伸出你们的右手和老师一起数一数。

（先后伸出1到4根手指和学生一起数一数）

（2）师：现在看黑板，看看老师画了什么？

（在黑板上画三角形，然学生数一数有几个并让学生上黑板把数字写出来。）

（3）师：现在，同学们和老师一起读一读。

（老师先带同学一起读再让学生单个起来读）

（4）师：现在谁想当小老师带大家读一读

(让学生到黑板前代同学读，增加趣味性和学生积极性)

2、写一写

师：现在，老师发给你们作业本，同学们在作业本上写一写

教学反思：

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