商的近似数
商的近似数教学内容:P23 例 7、做一做,P24 练习四第 10、11 题。 教学目的: 1、使学生掌握在小数除法中用“四舍五入” 截取商的近似数的一般 方法。 2...
商的近似数_五年级数学_数学_小学教育_教育专区。学习目标 1、能用“四舍五入”法取商的近似数。 2、能应用取近似值方法解决实际问题。...
(一)复习 一上课,我先指导学生复习用“四舍五入”法求出小数的近似数的,为后面求商的近似 数作好准备。 1.按照“四舍五入”法求出下面各数的近似数。 ...
只能取近似数3了。 求商的近似值(保留两位小数)。 3.6÷1.7≈ 19÷7 ≈ 37.3÷2.7的商保留两位 小数约是( C) A、13.82 B、13.80 C、13.81 23...
商的近似数.ppt_数学_小学教育_教育专区。人教新课标版五年级数学上册 按“四舍五入”法求出下列各数的近似数 保留整数 保留一位 保留两位 保留三位 小数 ...
以人 民币的计量单位引出商的近似数,说明求商的近似数在实际应用中的作用。通过 用近似数表示钱数,掌握求商的近似数的方法,为后面学习循环小数做铺垫,为 学生...
商的近似数_数学_小学教育_教育专区 暂无评价0人阅读0次下载举报文档 商的近似数_数学_小学教育_教育专区。今日推荐 78份文档 ...
40÷14 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 求商的近似数的方法 ? 1.看——需要保留几位小数或整数。 ? 2.除——除到比需要保留的小数位数多 一位。 ...
商的近似数--焦荣华_五年级数学_数学_小学教育_教育专区。“商的近似数”教学设计一、教学内容: 教科书第 23 页的例 7 和练习四中的题。 二、教学目标: ...
3页 5财富值 商的近似数课件 16页 免费搜你所想,读你所爱 拒绝盗版,营造绿色文库 如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请...
