微型课教案
上课，同学们好。
导入新课：
上一节课我们学习了
主要包括 几方面的内容，为了进一步巩固知识、强化训练，今天我们来学习 。
现在请同学们打开课本，看例题，针对我提出的教学目标，下面给大家十分钟时间进行自学，十分钟后，我们按照日常分组，分别由A队基础组、B队基础组的同学展示自己的学习成果，由C队提高组的同学进行补充。
展示交流，教师导学：
下面A组同学进行知识展示（非常好）
下面请B组同学出场，你想出了另一种方法，真是一个爱动脑筋的小伙子。
C组同学太给力了。抓住了问题的核心。数学家总结出来的知识，我们也能总结出来，我们真棒。
根据刚才同学们的展示交流可以看出，大家都找出了本节课的基本知识点，并按照自己的理解进行了表述，从中可以看出，大家都能抓住重点，特别是张三同学最后的补充，层次分明，抓住了问题的关键，这也是本节课的重点内容，大家一定要注意这个问题。
请看大屏幕上 的这道题，哪位同学能把题目读一读，A同学。他读的声音既洪亮，又清晰，真棒。现在请大家自己开动脑筋试着解答这道题，如果实在想不起来，可以和你们小组的四个同学讨论一下或者问老师。 你们应该找出这个条件；你们几个讨论的真激烈；。。。。。。 现在找同学代表小组来汇报一下你们的成果，你们解答的真好，思路很清晰，那你们为什么要抓住这个问题呢？。。。。。。。 课内探究 学生演板
你可能喜欢
- 椭圆标准方程
- 余弦函数图像与性质
- 试讲模板
- 语文试讲
- 指数函数及其性质
- 微课教学
- 数列求和方法
- 双曲线及其标准方程
- 椭圆极其标准方程教学设计5页
- 2.1.1椭圆及其标准方程练习题及答案3页
- 《椭圆及其标准方程》同步训练(1-3)3页
- 高二数学椭圆及其标准方程说课稿8页
- 椭圆及其标准方程教案3页
- 人教版椭圆及其标准方程教学设计5页
- 正余弦函数的图像与性质6页
- 余弦函数图像与性质(公开课使用)31页
- 6.1正弦函数和余弦函数的图像与性质(5)4页
- 6.1正弦函数和余弦函数的图像与性质(6)4页
- 6.1正弦函数和余弦函数的图像与性质(4)3页
- 6.1正弦函数和余弦函数的图像与性质(3)4页
- 语文老师面试试讲要注意那些12页
- 2013吉林小学语文教师试讲《第一次抱母亲》3页
- 2013吉林小学语文教师试讲《第一次抱母亲》3页
- 教师资格面试说课：小学语文试讲-《船长》3页
- 山西教师资格面试指导2013年小学教师语文试讲：《第一次抱母亲》2页
- 江苏教师招聘：2013年小学教师语文试讲《第一次抱母亲》2页
- 数学：2.1.2《指数函数及其性质》课件(新人教A版必修1)18页
- 2.1.2指数函数及其性质(1)课件17页
- 2.1.2指数函数及其性质[一]17页
- 2.1.2指数函数及其性质[三]17页
- 2.1.2指数函数及其性质[二]14页
- 【数学】2.1.2 指数函数及其性质 课件1(人教A版必修1)18页
- 专题--数列求和的基本方法和技巧7页
- 数列求和的方法6页
- 数列求和的基本方法和技巧4页
- 数列求和方法10页
- 数列求和方法14页
- 最经典的数列求和的基本方法和技巧2页
- 双曲线的定义及其标准方程(新)20页
- 2.3.1双曲线及其标准方程10页
- 双曲线及其标准方程20页
- 双曲线及其标准方程张妍19页
- _双曲线及其标准方程同步A3页
- 2.2.1双曲线及其标准方程28页
