排球正面双手垫球说课稿
排球正面双手垫球说课稿
《排球正面双手垫球》说课稿
瓯海二职 赵华
教学对象:高一女生 教材内容:正面双手垫球
一、说教材:
排球运动是中学体育教材之一,深受广大学生喜爱的运动,教学内容在初中阶段也学习过,在高中再次出现,这就要求教师在教学中要指导学生通过练习,建立一个正确的技术动作概念使同学们加深对排球运动的理解。
教学重点:垫球的手型和垫球的部位
难 点:上肢和下肢的协调用力
二、说数学目标:
①认知目标:通过教学使学生了解技术动作,掌握动作要领,并理解运动在生活实践中的现实意义。
②技能目标:使80%学生能独立完成所学的正面双手垫球技术动作,同时发展学生的综合能力。
③情感目标:培养学生在集体的环境中互帮互助、团结协作的精神;培养学生的审美观、思维创造能力、集体荣誉感和爱国情操。
三、学情分析:
高一女生多数较害羞、怕运动、同时又爱面子,自尊心强,肌肉力量比较差;另一方面,她们的协调性、柔韧性、艺术感、韵律感比较强,针对这些心理和生理特征,本堂课采用先“尝试”再引出“主题”的教学方法、消除她们种种忧虑的情况下,快乐地学习技术动作,鼓励她们积极、大胆地参加到学习活动中。
根据高一年级女生的心理特点和认识规律。结合本课的教学内容和教材特点,让学生根据具体问题自生分析、做到学有所得、本次初步预设的
四、说教法与学法:
1、教法
(1)多媒体演示法:运用现代的教学手段来进行教学不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以给予学生真实的、动态的、正确的动作形象和概念,让学生有一个感性的认识。
(2)启发教学法:通过启发让学生更好的了解排球的基本知识,激发学生
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