对农村初中历史课程改革中课堂教学反思
对农村初中历史课程改革中课堂教学的反思
摘要:初中历史新课程改革以来,我们围绕新理念、新课标认真组织教学,历史课堂焕发出了前所未有的活力,但同时也存在着一些问题。本文作者在多年的教学中对如何处理好新课程改革与传统教学的关系,三维目标中知识目标与过程方法、情感态度目标的关系,教学方法多样化与突出重点的关系等三个方面进行了深刻的反思。 关键词:农村初中 历史 课程改革 教学 反思
新课程改革以来我根据新理念、新课标组织教学,课堂教学呈现出可喜的变化。下面是我对农村初中历史新课程改革中课堂教学的一些粗浅认识,期望大家能提出更多宝贵的想法,以便在今后的历史教学中共勉。
一、实行新课程改革,是在继承基础上的改革,不是全盘否定传统教学
新课程在推广和实践过程中,给人一种把传统教学“推倒重来”的感觉,在处理新课改与传统教学关系时,存在一种“全盘肯定”与“全盘否定”的思维倾向,应该引起重视。我认为应处理好新课改与传统教学的两个辩证关系:
(一)是继承性和创新性的关系。与新课程要求相适应的教学改革不能脱离“历史”,要在继承优秀传统基础上进行改革。目前我们在新课程实验中需要思考和梳理的是,经过长期实践检验和证明的行之有效的优秀教学传统思想和做法有哪些? 传统教学中有哪些思想和做法已远远不能适应社会的发展,不能适应我国改革开放的
你可能喜欢
- 初中历史教学反思
- 初中历史教学设计
- 课堂有效提问
- 打造高效课堂
- 华夏之祖
- 课堂教学案例
- 教师如何做课例研究
- 浅谈初中历史教学反思 刁爱冬4页
- 新课改背景下的初中历史教学反思5页
- 新课改背景下的初中历史教学反思3页
- 初中历史教学设计与反思2页
- 对农村初中历史课程改革中课堂教学反思5页
- 新课标下初中历史教学中常见问题反思5页
- 31-初中历史《辛亥革命》教学设计3页
- 初中历史教学设计与反思2页
- 初中历史教学设计与反思4页
- 高考英语常考句型总结300例-中小学教案-教学设计,备课资料,初中高中语文数学英语物理化学政治历史生物地理18页
- 初中历史课堂教学设计16页
- 初中历史课的教学设计20页
- 新建 如何打造高效课堂15页
- 用科学发展观思想指导教学,努力打造高效课堂2页
- 盐池五小推进课堂教学模式改革打造高效课堂(试点) 26页
- 转变教学理念 打造高效课堂.四段八步教学法doc2页
- 谈谈如何打造高效信息技术课堂4页
- 如何打造高效课堂2页
- 5.华夏之祖5页
- 七年级上册第三课《华夏之祖》课件12页
- 第3课：华夏之祖ppt23页
- 第3课 华夏之祖19页
- 第3课 华夏之祖1打印4页
- 第3课：华夏之祖30页
- 信息技术专家教师课堂教学特征案例研究_基于弗兰德互动分析系统6页
- 语文教研活动课堂教学研究案例29页
- 语文教研活动课堂教学研究案例312页
- 历史课堂教学技能训练案例3页
- 案例分析——课堂教学评价的积极导向作用2页
- 新教材新课标下的课堂教学案例13页
- 教师如何做课例研究_之六课例研究的认识与实践误区3页
- 《教师如何做课例研究》学习心得1页
- 教师如何做课例研究5页
- 教师如何做课例研究7页
- 教师如何做课例研究12页
- 教师如何做课例研究28页
