2009学年-期末-现代教育管理专题 试题
中央广播电视大学2008～2009学年度第一学期“开放本科”期末考试（开卷）
现代教育管理专题 试题
2009年1月
一、多项选择题（每小题2分，共20分；每题全部选对才可以得分）
l.目标管理的内涵很丰富。主要有：（ ）
A.目标管理是以目标为中心的方向性管理
B.目标管理是以目标网络为基础的系统式管理
C.目标管理是以人为主体的主动性管理
D.目标管理是将目标量化以便于考核的管理
2.对教育市场化变革起影响作用的经济学领域中的理论有：（ ）
A.新自由主义理论 B.公共选择理论
C.专业自治理论 D.公共产品理论
3.建立现代学校制度的前提是：（ ）
A.制定学校章程
B.与社区建立互动关系
C.建立自主办学的法人实体
D．赋予学校独立办学的自主权
4.学校发展战略规划具有哪些特点：（ ）
A.前瞻性 B.实践性
C.整体性 D.适应性
5.在政策方案制定阶段，政策分析者需要考察的问题有：（ ）
A.实现政策方案的目标是什么
B.怎么对被选方案进行优化
C.为什么需要进行政策方案论证
D.论证失败以后该怎么做
6.目前就教育经费的性质，大体上有以下几种观点：（ ）
A.用于教育的经费投入是非生产性投资
B.用于教育的经费投入是非充分性投资
C.教育经费具有生产性和消费性二重性质
D.用于教育的经费支出是生产性支出
7.业内人士对应该提“校长专业化”还是“校长职业化”，有不同的看法，主要的观点有：（
A.校长职业化与校长专业化是两回事
B.校长职业化的实质就是校长专业化
C.校长职业化是校长专业化的基础和前提
D.校长职业专业化
8.根据CI策划埋论。学校形象是由一套识别系统组成的，包括：（ ） ）
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