平行四边形复习课_教案_练习
初中数学
课题：平行四边形（总复习）
时 间 班 级 教 师
2010_04_27 九（3） 许和平
【教学目标】
通过对本章知识的梳理，促进学生知识体系的构建； 进一步理解平行四边形的性质；
学会在具体的情景中判别平行四边形；
体验探究的过程，在探究中培养学生的合作意识和良好的思维品质． 【教学重点、难点】
重点：平行四边形的性质和判别； 难点：实际问题的应用． 【教学过程】 ﹝考点整合﹞
考点1 平行四边形的定义和性质
① 平行四边形的定义 ② 平行四边形的性质
③ 拓展:夹在两条平行线间的平行线段的性质 ④ 比较：根据平行四边形的性质填写 考点2 平行四边形的判定
① 平行四边形的判定
② 易错点:一组对边相等，一组对角相等
的四边形不一定是平行四边形 考点3 平行四边形的面积
① 平行四边形的面积求法（公式） ② 注意点
③ 辨析:平行线间的距离
④
易错点：求一般平行四边形的面积有关问题
﹝归类示例﹞
类型之一 平行四边形的性质
命题角度：平行四边形的对边的特点 平行四边形的对角的特点 平行四边形的对角线的特点
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