幼儿美术教学论文
幼儿美术教学论文
幼儿美术教学论文
1.教师的素质是决定教学的成败
美术教师要认真学习领会《纲要》的有关精神，加强对课程改
革内化，提高自身文化的素质，提高专业水平和艺术修养，掌握扎
实的基本功和美育美学的常识，将课改精神和园本美术教学进行有
机结合，形成自己的园本特色，使我们的教学更有利于幼儿的发展，
为幼儿提供广阔的天空。
在美术教学中，我们强调幼儿先要会想再要会画，思维在先，
表达在后，要引导幼儿打开固有的思维模式，解放幼儿的头脑，让
他们去想；解放幼儿的眼睛，让他们去观察；解放幼儿的双手，让
他们去创作；解放幼儿的嘴，让他们去说；解放幼儿的时间和空间，
让他们去想象去创造，使他们感受艺术的美，获得美的知识 。
2.提高幼儿绘画的兴趣
幼儿的绘画兴趣不是与身惧来的，而是依靠教师长年累月的培
养，在绘画教学中，我们不能对幼儿进行单一的技能训练，而是通
过一系列的方法、手段来增强幼儿对绘画的兴趣。在教学中怎样提
高幼儿的绘画兴趣呢！
2.1 培养幼儿绘画的兴趣
对刚入园幼儿来讲，涂涂抹抹是每个幼儿都喜欢和经历过的
事，他们常常是不由自主地寻找一切可以涂画的工具和材料，在墙
上、地上、纸上进行涂鸦。由于幼儿肌肉发育不全，握笔比较困难、
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