鲁教版选修--自然灾害与防治：第一单元

三、自然灾害的本质 1.本质

（1）是自然进程与人类发展矛盾冲突的产物，是的冲突。 （2）是不和谐的极端表现形式。 （3）是对人类的报复。 2.人类与自然灾害的关系

（1）人类诞生前，自然灾害。

（2）人类社会发展到一定规模，开始占据改变时，出现自然灾害。 （3）人类无节制地扩张并改造自然时，自然灾害 。 3.自然灾害加重的原因 （1）直接原因

①世界人口和的快速增长。 ②气候变暖。

③迅猛的和相对滞后的建设。

（2）根本原因:在于主义观念指导下的传统发展模式造成的失衡。 4.认识自然灾害本质的意义

强调人类在利用自然的活动中必须协调好、走的道路。 【预习总结】我还存在的疑问有：

第二节 剖析自然灾害

编制人：张丽 审核：高二地理组 日期：2014.2.8

【学习目标】

1、结合实例，简述自然灾害的主要特点。 2、运用资料，探究自然灾害的规律。 3、运用地图，认识自然灾害的本质。 【重、难点】

重点：自然灾害的主要特点。

难点：学会分析自然灾害的规律及其本质。 【使用说明和方法指导】

课前通读本节教材内容，自主完成课前预习案；课上自主学习、小组合作、师生合作共同完成课堂案；根据课上时间，选取适量的检测题进行当堂检测；未完成的检测题，作为课下作业，完成后按时交老师处批阅。

预学案（自主）

【预习内容】根据教材内容，自主预习，解决以下问题： 一、自然灾害的特点

1、最基本的特点:对人类具有______________。

2、基本属性：（1）突变和渐变双重性：自然灾害的发生，多具有_______特点，发展表现为______过程。（2）__________双重性：灾害之间存在一定的联系，灾害的分布具有明显的________规律。（3）自然和社会双重性：①自然灾害的发生、发展既是_________,也是____________。②自然灾害的防治既要依靠____________和工程技术，也要依靠__________和人的思想观念的进步。（4）难免和可防双重性：①难免：原动力是_________所固有，难免发生。②可防：认识其发生、发展规律，改变_____________,进而规避风险，减少损失。 二、自然灾害的规律：

1、研究意义：是___________的重要基础。

2、分布规律：（1）空间分布的规律性：①表现：不同区域有不同的____________、不同灾害组合和不同的灾害后果。②控制因素：_________________和人文地理环境的地域分异规律。（2）时间分布的规律性：具有周期性和__________。（3）成因机制的规律性：突出表现是“__________”现象。

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导学案（自主、合作、点拨）

【预习检测】通过提问，检测预习效果。

【学习任务一】自然灾害的特点：

阅读P9-10教材内容，思考：1. 举例说明，自然灾害有哪些主要的特点？

2．以地震为例，说明自然灾害的突变和渐变双重性：

3．以台风为例，说明自然灾害的难免和可防双重性：