从科学哲学的演变论学术创造力
从科学哲学的演变论学术创造力
從科學哲學的演變論學術創造力
黃光國
一、學術論文發表的質與量
最近教育部為了推行「打造世界第一流大學」計畫,根據國外論文發表數量,進行大學學術能量排比,引發了學術界的強烈爭議。許多學者指出:要了解臺灣的學術實力,不應當只看論文發表的數量,更要看臺灣發表的論文被國際學術界引用的相對影響指數。符碧真根據「國際科學指標研究服務集團」(ISI Research Services Group)對26個國家近五年在21-23個領域的學術論文表現所作的統計。1表一為各國論文數佔全球論文數的比例及論文相對影響力。結果發現在26個國家中,我國在世界科學期刊中所發表的論文篇數排名第18,但是論文有20個領域的相對影響力低於國際平均值,只有「農業科學」一個領域高過世界平均值,顯示我國論文在量上雖多,但在質上卻是遠遠落後。
1 國立臺灣大學心理學系教授。 符碧真:〈學術研究經費分配與學術表現之探討:以國科會研究經費為例〉,「提昇高等教育競爭力:二十一世紀大學教育的發展」國際學術研討會(臺 北:國立臺灣大學,2003年11月14日),收入於本書頁151。
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