几种儿童特殊心理
几种儿童特殊心理
不管你是已为人父母还是未来的爸爸妈妈，了解这些现象有助于你更贴近宝宝们的内心：幼儿期的儿童常表现出“情感共鸣”现象，即看到别的儿童哭，他也随着哭，看到别的儿童笑，他也跟着笑。其次是“记忆恢复”现象，儿童识记儿歌、故事，许多幼儿过了一两天后记忆儿歌、故事的内容要比当时记的效果要好。还有身临其境的“想象与现实混淆”现象以及根据面部表情猜测说话内容的“重听”现象..祝Psytopic的读者们儿童节快乐!-
幼儿期是人的心理现象发生、发展的时期，这一时期心理发展的状况还会影响今后的心理发展。人们对于幼儿期出现的心理现象应根据一定的标准作出正确的判断，若出现与幼儿心理发展指标不符的特殊现象，应判别这种特殊现象是否正常，以及确定若不正常应怎样正确处理。下面就幼儿期出现的几种特殊心理现象作一下分析。
一、“重听”现象
“重听”现象是幼儿期儿童听力的一种特殊现象，即有些幼儿对别人的话听得不清楚、不完整，但他们常常能根据说话者的面部表情、嘴唇动作以及当时说话的情境，猜到说话的内容。这种现象只发生在个别幼儿身上。当幼儿出现这种现象时，说明他们的听力已经有了缺陷，应该引起成人的注意了。
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