崇文实验学校九年级数学备课组计划

组长李小春

一、教育理念：

本学期九年级数学备课组工作在数学组组长孙立红老师的带领下，以课程改革为核心，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点，教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，聚集本备课组组教师的工作力和创造力及集体智慧，努力使我们备课组在创新中求发展、课改中求生存。课堂中以“学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨”，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现“新课程、新标准、新教法、新理念”，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。坚持科学育人、活动育人，扎实有序地开展九年级数学的教育教学工作。现依据学校教学教研工作重点，围绕数学组教学计划，结合本本备课组的实际，制订本学期九年级数学备课组工作计划.

二、教研课改目标：

1、加强集体备课，优化备课组活动，提高现代教育技术的应用技能。

2、以子课题为切入点，每个教师承担相应的子课题，做重点突破。

3、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

4.继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

5.立足课堂，在有效教学策略上深入实践与研究。实现真正意义上的高效课堂。

6.深化数学课题研究，提升数学教师科研素养，积极撰写教改论文并参加各级的评比。

7.建立多元化的，全方位的评价机制。以评价促发展。充分发挥评价的“武器”作用，每位教师都有一套符合自己班情的行之有效的评价方法和细则。

三、为学校的优质课堂向理想课堂的转变，完成教研课改目标，数学组将采用以下具体措施和方法。

（一）“自主合作，静思能群”课题备课组子课题研究

1.优生吃不饱的问题，加强分层教学。（李慎杰）

2.练习不到位，不透彻的问题（吕永武）