嘉兴市行知小学2013学年第一学期德育工作总结
嘉兴市行知小学2013学年第一学期德育工作总结 本学期以科学发展观为指导，认真贯彻上级文件精神，进一步落实“创造适合学生发展的活教育”的办学理念，深化“生活教育”特色，构建生活德育“三级课堂”，增强学校德育工作的实效性，提高教师德育工作的能力，让学生在德育实践活动中充分体验感受，努力达成育人目标：学会学习，学会生活，学会做人。
（一）加强德育队伍建设，强化德育意识。
1、加强学校德育队伍建设。
加强班主任老师培训力度。每月举行班主任例会，每次例会结合学校德育工作实际，精心挑选主题。10月开展《特色班级文化建设交流》。朱林珍、俞佳玲两位老师向大家分享了班级文化建设工作的成功经验。朱玲珍老师所带的“书香阁”，以让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子从浓浓书香中汲取营养为目标，布置“读书长廊”，开展“班级读书节”活动。俞佳玲老师所带的“小荷班”，经过两年的建设，不仅“枝叶繁茂”，还不时地开放出众多艳丽的“花儿”。11月，开展《行为规范之我见》研讨。会上二十一位班主任作了精彩简短的发言。朱晔云老师将养成教育落实在学生责任教育上，她把内容分块实施，整体组合。这一模式的教育由低到高、由浅入深、由表及里，符合学生的年龄、心理特点。顾永芬老师从做好身边的一件小事入手，让每一位学生主动承担班级里的岗位，培养责任感。俞佳玲老师更是毫不保留的和大家分享了养成教育的金点子：利用好“晨育”时间；发挥班队干部的作用；抓住机会，适时进行教育引导。通过主题交流、研讨，班主任的工作水平和能力得到了提高。
开展班主任师徒结对帮教工作。针对年轻班主任的加入，组织优秀班主任和新班主任结成对子，通过一对一的交流、学习，新班主任及时掌握工作的原则和方法，提高自己的班主任工作水平和能力，并取得了可喜的成效。本学期庞美燕老师顺利通过了市教育局首届小学家长学校讲师团培训。
加强心理健康辅导教师的培训。本学期十名教师利用双休日时间进行C证上岗培训，并顺利通过C证考核。
