初二数学轴对称图形综合讲义

初二数学轴对称图形综合讲义

初二数学轴对称图形综合讲义

一、知识点:

1.轴对称与轴对称图形:

(1)成轴对称:把__________沿某一条直线折叠,如果它能够与_______________,那么称_____________。

(2)轴对称图形:把___________沿某一条直线折叠,如果__________________,那么称_______________。

(3)轴对称与轴对称图形的区别与联系:如果把成轴对称的_________________看作一个整体,那么这个整体就是____________________;如果把一个轴对称图形位于直线两旁的部分看作____________________,那么这两部分图形就是__________________。

2.轴对称的性质:

(1)___________________一条线段的___________,叫做这条线段的垂直平分线。

(2)轴对称的性质:

①成轴对称的两个图形__________;成轴对称的两个图形的对称线段_________,对称角________。

②如果两个图形成轴对称,那么对称轴是_____________________________;

③成轴对称的两个图形的任何对应部分________________.

3.设计轴对称图形:对称的美术图案,除____________对称外,有时___________也对称。

4.线段、角的轴对称性:

(1)线段的轴对称性:

①线段是______________,线段的_________________________是它的对称轴。

②垂直平分线的性质:垂直平分线上的点______________________________________。 ③到_____________________________点,在这条线段的垂直平分线上。

(2)角的轴对称性:

①角是_____________, _________________________是它的对称轴。

②角平分线的性质:角平分线上的点________________________________________。 ③角的内部到____________________________点,在这个角的平分线上。

5.等腰三角形的轴对称性:

(1)等腰三角形的定义(概念):有两条边______________的三角形是等腰三角形。

(2)等腰三角形的性质:

①等腰三角形是____________________,______________________________________是它的对称轴;

②等腰三角形的_________________________相等,简称“__________________________”; ③等腰三角形的____________,____________,______________互相重合,简称“_________________”。

(3)等腰三角形的判定:

①根据“等腰三角形的定义(以“边”这个方面考虑)”:有两条边________的三角形是等腰三角形。

②以“角”这个方面考虑:如果一个三角形有两个角___________,那么这两个角所对的边也__________,

简称____________________。

(4)直角三角形的性质:直角三角形斜边上的_______等于______________________。

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