再别康桥教案设计
再别康桥教案设计
《再别康桥》教案设计
一、教学目的:
1、反复朗诵,体验诗中的节奏、韵律,从而体会诗中浓郁的感情。
2、训练学生感知和分析诗歌语言,咀嚼品味诗歌意境美。
3、训练阅读,读出一定的诗味,达到激发学生兴趣,陶冶性情的目的。
二、教学设想:
这首诗语言华丽轻盈,章法,音韵柔美和谐,在形式美方面达到很高的水准,如有条件,可播放有关康桥大学的风光片,伴以轻柔的有欧洲田园风情的乐曲,以使学生能够在诗意的氛围中充分感受意境。
三、课时安排:一课时
四、教学过程:
(一)、 导入:
由《人间四月天》将学生带入徐志摩的话题中,让学生讲述对他的了解,适当补充一些内容。如写作背景和作者的思想主张等。
(二)、作者简介及写作背景
徐志摩(1896-1931),浙江海宁人,新月派的代表人物,作品有《志摩的诗》《猛虎集》《云游集》等。 1918年赴美国留学;1920年赴英国留学,读博士;1928年秋重到英国,
你可能喜欢
- 再别康桥教学设计
- 概率初步测试题
- 英文介绍
- 乡村医生培训总结
- 病历书写规范
- 介绍日本
- 日本自然环境
- 徐志摩再别康桥
- 九年级数学第二十五章概率初步测试题6页
- 概率初步测试题24页
- 概率初步测试题2页
- 概率初步单元测试题3页
- 《概率初步》单元测试题12页
- 概率初步测试题1页
- 浙江省第二轮乡村医生注册培训各市培训工作总结提纲2页
- 2010年英萃中心卫生院乡村医生培训工作总结3页
- 乡村医生信息化培训总结4页
- 2011年乡村医生在岗培训总结[1]3页
- 乡村医生注册培训工作总结2页
- 乡村医生培训总结2页
- 中医病历书写基本规范文档16页
- 病历书写基本规范7页
- 病历书写与处理规范60页
- 病历书写规范及注意事项12页
- 《山东省病历书写基本规范》解读与共识6页
- 中医病历书写基本规范15页
- 介绍日本9页
- 旅游英语PPT介绍日本66页
- 介绍日本16页
- Japenese culturl 用英语介绍的日本文化16页
- 英语介绍日本北海道21页
- 英语介绍日本24页
- 日本《自然环境保全法》39页
- ⑧日本的自然环境17页
- 第一节 一日本 自然环境23页
- 能说出日本的领土组成和自然环境特点2页
- 《日本的自然环境》16页
- 日本幼儿园自然环境的创设和利用4页
- 徐志摩:再别康桥22页
- 徐志摩_再别康桥_中_轻轻的_反复吟唱诗的蕴味解读3页
- 徐志摩-再别康桥622页
- 分析徐志摩《再别康桥》2页
- 再别康桥-徐志摩1页
- 徐志摩 再别康桥15页


