高职计算机辅助设计与制造专业课程改革
高职计算机辅助设计与制造专业课程改革初探
[摘要] 为了提高计算机辅助设计与制造专业技能型人才的培养质量,高职院校必须加快课程改革。本文分析了计辅专业课程改革的必要性,从指导思想和依据、改革的路径、保障措施等方面,对高职计辅专业的课程改革进行了初步探讨。
[关键词] 高职 计算机辅助设计与制造专业 课程改革 职业能力 计算机辅助设计与制造专业是机械制造技术、电子技术与计算机应用技术相结合的专业,在全国高职院校中,设置计算机辅助设计与制造专业(简称计辅专业)的院校不在少数。为了提高计辅专业人才培养质量,培养出企业需要的计辅专业人才,加快计算机辅助设计与制造专业的课程改革势在必行。
一、高职计算机辅助设计与制造专业课程改革的必要性
计算机辅助设计与制造技术在机械、电子和轻工业等领域得到了广泛的应用,社会对此类人才的需求量旺盛。近几年,国内各高职院校都培养了大量的本专业人才,但在人才使用方面,企业不满意,社会上还是缺口较大,其原因就是学校培养的人才与企业岗位不能达到“零距离对接”。现代企业需要的是集设计、加工、调试、检测等技能于一体的cad/cam复合型人才,用人单位希望,高职毕业毕业生上岗后起步快,适应周期要短。而我们高职教育在课程设置方面存在单方面的行为,没有充分与企业沟通、合作,没有按企业的愿望培养人才。这主要表现在:课程体系与企业岗位要求脱节;课程内容陈旧,实践环节薄弱,与企业岗位实际情况脱节;一些课程所使用的
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