003工程质量教育培训制度
建筑 质量
1、开工前管理人员教育
开工前组织经理部所有管理人员，对本工程的工程概况、质量目标、工期要求进行教育，使每个人都清楚了解本工程的特点和各项要求，把创优质工程作为每个人的自觉行为；同时要求各级管理人员，根据自己的职责编写自己的工作计划和工作目标，并和相关人员签订《责任状》。 2、施工人员入场前教育
工人入场后先组织学习，由项目经理、项目总工、质量工程师、栋号工程师进行讲课，内容包括：本工程的概况、质量目标、质量管理办法、质量奖罚办法；提高全体施工人员的质量意识，提高全体施工人员创优质工序、优质工程的自觉性和积极性。 3、作业队生产、技术、质量等管理人员教育
施工队入场后，及时完善施工队的质量管理体系，并将其纳入经理部的质量管理体系之中。组织生产、技术、质量等管理人员进行专项培训，协助施工队制定相应的质量管理、质量奖罚办法。
4、重要工序施工前交底教育
在每道工序开始施工前，由栋号工程师和质量工程师，对从事本道工序施工的班组长、技术骨干进行专门的交底教育，使上述人员明确施工要点、质量要求；做到施工时心中有数，并指导作业人员做好各项质量要求。 5、教育培训目的、效果
全体职工群众质量教育和本岗位操作规程学习率达到100%。 主要质量负责人、质量管理人员、专职质检员持证上岗率达到100%。 新进行人员质量教育率100%。
作业队伍、劳务组织、临时工质量培训率100%。
《建设工程质量管理条例》的相关法律法规的意义、主要内容。 加强过程控制，强化责任追究，努力提高全员质量素质。
加强各控制点质量得到有效的提高。强化体系意识，使各部门和所有人员都明确体系所规定的职责与权限，并按要求做好本职工作，消除管理和操作的随意性。强化证据意识做到每操作一步都按体系文件规定留下记录
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