当前,我国新一轮的基础教育课程改革正以其崭新的教育理念冲击着传统教育的方方面面。在这场围绕课程改革而展开的基础教育深刻变革中,课堂无疑是主战场,而公开课又是课堂教学的灵魂,因此上好一堂成功的公开课是成功进行课程改革必不可少的重要一环。如何上好公开课更是广大教师所翘首期待的。本文对英语公开课发表了一些见解,或许对广大英语爱好者有所帮助。

★教学实践★

对英语公开课的反思 安徽宿州市宿城第一中学刘佩召 摘要：当前，国新一轮的基础教育课程改革正以其崭新的教育理念冲击着传统教育的方方我面面。在这场围绕课程改革而展开的基础教育深刻变革中，堂无疑是主战场，课而公开课又是课堂教学的灵魂。因此上好一堂成功的公开课是成功进行课程改革必不可少的重要一环。如何上好公开课更是广大教师所翘首期待的。文对英语公开课发表了一些见解，本或许对广大英语爱好者有所帮 助。 、

关键词：堂教学英语公开课课

我国近 2 0年来的课堂教学改革与实践，取得了可喜的成果。公开课在促进英语教学改革和青

年教师的成长方面功不可没。一堂成功的公开课是师生人生美好的记忆，是不可重复的生命体验。 笔者自参加工作以来，曾多次观摩了英语公开课展示，甚至英语优质课竞赛，发现这些成功的 公开课常有下列特点： … 1教师具备熟练驾驭课堂的能力，准的语音语调，益于开发学生心智的课堂教学设计。 .标有

2堂上。师们除了使用多媒体等现代化教学手段外，一个重要方面就是处理好了教学的 .课教另 各个环节，既有引人人胜的开头，有高潮迭起的中场，又还有画龙点睛的结尾，有开启学生发散性更思维的升华。

3尊重学生的不同意见，励学生大胆创新，别是在有争议的问题上更注重培养学生多元的 .鼓特思维能力，进创新精神的形成和发展。促

4 .让学生在课堂上体验成功的喜悦，获得进取的力量，分享合作的和谐，发现生命的灿烂。 5一堂好的公开课包含些许的不确定性，且乐意向这些不确定性开放。一个具有创新教学 .并每理念的教师都知道，这些不确定性，很可能具有独特的教育价值，它们本身就是教学过程不可或缺的一部分。 ‘ -

然而，笔者在近几年深入一些学校听课学习的同时，摩了许多英语公开课课堂教学，些公观这 开课也暴露了一些不足之处。 一

一

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课型单一

纵观这些课堂教学，教师的教学观念、学方法、学流程大同小异，示出基本统一化、式教教显模 化的特点。据笔者统计，英语公开课中，体阅读理解课约占 7%;在整 0对

话课约占 2%;作、 o写听力

和口语三种课型约占 1%, 0而为学生解决疑难和知识实践的习题讲解课却无人问津。究其原因是有些教师感觉整体阅读课，更容易展现自己，或更适合在课堂上处理。但是这样一来，整个课堂教学过程就是教师按照预先设计的方案在规定的时间和特定的场合内按规定好的流程把烂熟于胸的教案一股脑地倾泻给学生，师生之间以短、快的问答为主，平、一切顺着事先设计好的路线推进，教学环节衔接得天衣无缝。这和实际课堂操作颇有距离。 。 二、设计思路古板、窄、化狭僵一

阅读课上，先进行 t eO蹦 s练习，着是几个问题，下来是课文的延伸和拓宽， r Y e u接再分组表演， 最后是 dsus n有些问题的设计和教材联系并不大，实现教学目标帮助甚微，听者如坠云里 i si。 c o对使雾里。教师关心的是自己教学方案的按计划完成，对学生的参与情况、习过程和学习效果不够而学

重视。一堂成功的公开课，教师的课堂评价活动实质上是教师深层的教学思想的具体化和现实化。

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