陕西省08-11年教师资格证考试教师职业道德真题及答案(整合打印版)
陕西省2008年中小学教师资格教育基础理论知识考试
《教师职业道德》试卷
一、单选题（每小题1分，共20分）
1.教师职业道德与教师素质之间表现出了（ ）的关系。
A.相互独立 B.相互促进 C.相互抵销 D.相互关联
2.（）是调整教师与物质诱惑之间关系的道德规范。
A.爱岗敬业 B.廉洁从教 C.严谨治学 D.团结协作
3.教师职业道德的一切内容都围绕（ ）而展开。
A.教书育人 B.人格示范 C.勤业奉献 D.德高身正
4.师德对教师的行为起着（ ）的作用。
A.规范与评价 B.监督与检查 C.丰富与完善 D.影响与促进
5.理想的师生关系应该表现为（ ）。
A.放任自流 B.教师权威 C.民主平等 D.学生自制
6.教师职业道德体现（ ）要求的一致性。
A.理想与现实 B.理论与实践 C.教师与育人 D.品德与活动
7.教师幸福包括教师的物质幸福、精神幸福和（ ）幸福。
A.价值 B.事业 C.文化 D.伦理
8.（ ）是调整教师与职业之间相互关系的道德规范。
A.爱岗敬业 B.廉洁从教 C.团结协作 D.严谨治学
9.教育爱的育人价值表现为感化价值、陶冶价值、（ ）价值以及和谐师生关系价值。
A.包容 B.激励 C.尊重 D.民主
10.教师职业道德不仅具有一般职业道德的特征，还具有教师职业的（ ）。
A.高尚性 B.特为性 C.一般性 D.独立性
11.（）是调节教师与教师、学校领导等教育主体间关系的道德规范。
A.爱岗敬业 B.廉洁从教 C.严谨治学 D.团结协作
12.师表风范的根本要求是（ ）。
A.为人师表 B.教师育人 C.传道授业 D.人格示范
13.在教师职业道德规范中，（ ）是基础，其它规范都是其具体体现。
A.团结协作 B.热爱学生 C.依法执教 D.爱岗敬业
14.教师职业道德的基本原则是（ ）。
A.乐教勤业 B.教书育人 C.人格示范 D.勇于奉献
15.追求教师的精神幸福，教师首先应该（ ）。
A.克己奉公 B.爱教乐教 C.事业成功 D.物质富足
16.教师在对待自己的职业和职责上应该树立（ ）的思想境界。
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