江苏省无锡地区九年级化学下册 8.3 金属资源的利用和保护(二)学案(无答案)(新人教版)

8.3 金属资源的利用和保护

一、知识回顾

1.地球上的金属以______和________形式存在。

2.工业上炼铁时,把_________ ___________ __________同时放入高炉,在高温下,利用___________与氧化铁反应,用化学方程式表示:__________________________

P16实验图8-20一氧化碳还原氧化铁实验现象是__________________________________;该实验开始时要先___________再_________这样做的目的是________________________

实验结束时应该先___________再_______________

二、新课学习

【目标一】通过实验探究知道铁生锈的原理

1.铁生锈和防锈

(1)生锈条件:_______________________________

(2)铁锈的主要成分:_______________

【目标二】依据铁制品锈蚀条件,知道防止铁制品锈蚀的措施

1.(1)防锈原理:________________________________

(2)防锈方法:Ⅰ.如保持铁制品表面______________;

Ⅱ.加保护膜,如_________________________________________

2.为什么铁制品不耐腐蚀?而铝制品耐腐蚀?

3.自行车的主要材料钢铁易生锈。请为自行车部件各设计一种不同的、合理的防锈

方法。

支架__________________;钢圈______________________;

链条_____________________

【目标三】了解金属资源保护的意义,知道怎样保护金属资源

保护金属资源的有效途径有(1)_____________________(2)_______________________

(3)_______________________(4)_______________________

三:达标检测

1.铁钉在下列哪种情况下最易生锈 ( )

A.浸没在植物油中 B.在潮湿的空气中 C.在干燥的空气中 D.浸没在蒸馏水中

2.下列措施对自行车防锈无效的是 ( )

A.支架喷漆或刷漆 B.钢圈表面镀保护金属C.链条涂油 D.用水擦后,立即用带油布擦

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