江苏省无锡地区九年级化学下册 8.3 金属资源的利用和保护(二)学案(无答案)(新人教版)
8.3 金属资源的利用和保护
一、知识回顾
1.地球上的金属以______和________形式存在。
2.工业上炼铁时,把_________ ___________ __________同时放入高炉,在高温下,利用___________与氧化铁反应,用化学方程式表示:__________________________
P16实验图8-20一氧化碳还原氧化铁实验现象是__________________________________;该实验开始时要先___________再_________这样做的目的是________________________
实验结束时应该先___________再_______________
二、新课学习
【目标一】通过实验探究知道铁生锈的原理
1.铁生锈和防锈
(1)生锈条件:_______________________________
(2)铁锈的主要成分:_______________
【目标二】依据铁制品锈蚀条件,知道防止铁制品锈蚀的措施
1.(1)防锈原理:________________________________
(2)防锈方法:Ⅰ.如保持铁制品表面______________;
Ⅱ.加保护膜,如_________________________________________
2.为什么铁制品不耐腐蚀?而铝制品耐腐蚀?
3.自行车的主要材料钢铁易生锈。请为自行车部件各设计一种不同的、合理的防锈
方法。
支架__________________;钢圈______________________;
链条_____________________
【目标三】了解金属资源保护的意义,知道怎样保护金属资源
保护金属资源的有效途径有(1)_____________________(2)_______________________
(3)_______________________(4)_______________________
三:达标检测
1.铁钉在下列哪种情况下最易生锈 ( )
A.浸没在植物油中 B.在潮湿的空气中 C.在干燥的空气中 D.浸没在蒸馏水中
2.下列措施对自行车防锈无效的是 ( )
A.支架喷漆或刷漆 B.钢圈表面镀保护金属C.链条涂油 D.用水擦后,立即用带油布擦




