师专学生英语口语学习障碍与应对策略
师专学生英语口语学习障碍与应对策略
【摘要】normal college students will be the teachers in elementary schools， junior or senior schools. it is
especially important for the students majoring in english to learn spoken english. this article aims to analyze the obstacles of the normal college students meeting during their oral english learning and gives some good measures to take for them.
【关键词】师专生 英语口语 障碍 措施
【中图分类号】h31 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089（2013）03-0109-01
孩子是国家的未来，他们成功与否取决于所接受的教育。而孩子们接受教育的途径，主要是通过教师来进行知识迁移的。中小学教师队伍的充实就来自师专生。
英语专业的师专生，面临着为孩子们开启世界之窗的重任，英语这门学科以交流为主，口语交流尤为重要，但目前师专生口语学习中，表现出被动，不热情，使口语教学障碍重重。要想提高口语教学，就必须明白是什么阻碍了口语学习。
1.语音学习基础差
学生们从入门学习英语到升入师专，一直以来都是大概这样，似乎那样地在发音，没有进行系统的语音学习。当有些词发错音后，碍于面子，以后就再也不敢在公众场合大声说了。
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