小学三年级综合实践课教案
小学三年级综合实践课教案
观察金鱼
教学目标： 过程与方法：
1、会用文字和图画观察记录鱼。
2 、能对鱼的形态特点提出问题，并选择适合自己探究的问题。 3、 能倾听其他同学的想法和建议，并与他人交换意见。 知识与技能：
知道鱼的生活习性和行为特征。 情感、态度与价值观：
1、体验到探究鱼的特征方面的兴趣。 2 、愿意与他人合作并交流看法。 教学重点、难点：
能对鱼的形态特点提出问题，并选择适合自己探究的问题，并进行探究。 教学时间： 一课时 教学准备：
教师准备：鱼、鱼缸、放大镜、水槽、回形针、直尺、记录纸 学生准备：鱼、鱼缸、放大镜、水罐、直尺、 教学过程：
一、指导观察并描述鱼的特征。
1、教师指导学生明确观察目标、观察要求、并描述观察到的鱼把观察到的鱼画下来。2、学生自主观察。（注意提醒学生不要把鱼捞出水来） 3、学生汇报观察情况，
4、指导学生对他们的发现进行猜测、推测。 二、研讨感兴趣的问题并分组。
1、指导学生讨论：关于鱼，你想研究什么问题？ 2、师生讨论。（教师板书问题） 可以研究的问题主要有： ① 鱼听得见声音吗？ ② 鱼知道饥饱吗？ ③ 鱼怎样运动的？
④ 研究鱼鳞花纹的年轮。 ⑤ 鱼怎样睡觉？ ⑥ 于是怎样呼吸的？
……
3、指导学生选择自己感兴趣问题，把学生按研究的问题进行分组。 5、指导小组学生制定研究计划、方案。 6、全班讨论、研究、完善研究计划。 三、分组研究感兴趣的问题。
学生分组自主研究（教师参与其中一个小组的研究或者巡视各组研究的情况）
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