本教案运用最新的教学理念,充分发挥学生的主观能动作用,创设合作、探究式的学习方式,让学生进行自主学习。并把互联网搜索与学科教学紧密结合起来,恰到好处地发挥其直观、容量大的优势,激发了学生的学习兴趣,拓展了学生思维,提高了学习效率。
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
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