他的注视 16.能脱袜子，但不能脱鞋子 17.能独自用水杯喝水 18.能遵从二、三种简单要求 一些漏洒) 20.懂得亲吻玩具娃娃或玩具熊 21.能帮助收拾玩具 22.对捉迷藏有兴趣 23.在熟悉的人那里可呆一会儿

15.在问他时，能够指出身体的一个部 上乱画) 15.会将不同形状的木块放入模板 (嵌板)中适当的位置 17.能够说出玩具娃

娃的四个以上 18.有开始使用家庭用品的迹象 (如：拿勺或碗) 20.使用两个小棍子摹仿击鼓动作 东 西 22.能够把三个大小不同的碗或杯 子套叠起来 23.能指出玩具娃娃的五个部分(眼 睛、鼻子、手、腿、头发) 24.有“多”的概念(想要更多的东 西) 16.能主动讲出两个字的简单的词 18.能讲五个词汇 西 20.能够讲出听到的个别的词 个愿望

11.会摹仿把小豆子(或小扣子)丢 10.自己跑一会儿 进瓶子里 12.会打开盒子的盖子 13.用三块小木块搭一座“塔” 14.会剥糖纸(不一定能剥开) 15.能一页一页地翻书 ” 11.扔球或踢球 (不一定准确) 站起来 13.独自跑动 15.走得很好，仅仅偶尔会跌倒 16.蹲着玩，不用手扶

15.对自己在镜子里的像很感兴趣 位

17.能够指出什么是鞋、衣服或玩具 16.自己用笔涂涂画画

12.不用扶着墙或家具，从坐在地

19.能自己使用勺子吃东西(可有 19.能够在画册上指出三种不同的东 的部位

16.能穿三个直径约为 24mm 的珠子 14.扶着上楼梯(得有人跟随着)

21.当被问到有什么要求时能说出三 19.能按照要求指出两个人 22.在询问下可以讲出身边发生的三 21.能够认识身边或画书上的七件 23.能讲出两个词的短句 24.会翻着看画册

24.能脱衣服(不一定能解扣子) 件事

自理--社会能力 岁 子等) 26.能用塑料管吸饮料 27.能口头表达愿望

语言能力 是老师) 的名字

感知和思维 我) 板中

精细动作 18.描画水平线和垂直的线 次)

粗大动作 17.站着不用扶， 用脚踢球 越过障碍物

三 25.可以回避简单的危险(如热炉 25.能讲出二种职业的名称(如：妈妈 25.有“所属”的表示(我的， 给 17.用六块木块垒一座“塔”

26.能回答“你叫什么？”说出自己 26.会将圆形、方形和三角形放入模 19.能接住滚动的球(四次中能接三 18.攀登家具和