0-6岁儿童智能发展量化表
早期教育
月 龄 项目
1 俯卧时头 稍稍抬起
2 俯卧时头 抬起 45 度
3 俯卧抬头 90 度
4 从仰卧位 翻身至俯 卧位，用肘 支撑上身 抬肩 摇动拔浪 鼓，把手上 的东西送 到嘴里
5
6
大运动 手握拳 握住东西 不放 手握手，自 己玩手
手肘支床 完全会翻 胸离床面， 身， 仰卧拉 坐 时 能 直 手坐起 腰
精细动 作 听到铃音 有反应， 抱 起有紧张 感
抓住面前 的玩具， 玩 脚
用食指、 拇 指拨东西， 换手握， 撕 纸 两手时拿 住两块积 木
眼追视，头 有明显转 动
适应能 力 语言
能固定视 偶然注意 物，听到铃 小丸 音有转头， 托腋左右 摆 无 紧 张 找到声源 感 笑出声音， 有高声叫 能 简 单 发 和咿、啊声 音
拿住一积 木注视另 一积木
玩具失落 会找 对亲人及 喜欢的事 物发声 能集中注 意力听音 乐， 听到名 字会转头
哭 声 有 简 发 a、o、e 单含义， 如 等元音 饿、不适， 有音量音 调的不同
社会行 为 月 龄 项目
对不适有 跟 他 说 话 主 动 对 人 情绪反应， 时有反应， 笑 逗 时 会 微 会被把尿 笑
认得亲人， 见 到 食 物 表 现 出 认 兴奋， 会藏 生 猫猫
自己喂饼 干
7 独坐片刻， 扶腋下能站 立
8 双手扶物 站立， 用手 支撑胸腹 离床， 独坐 自如 能握瓶吃 奶， 拿起面 前的玩具
9 会受膝爬， 卧位起坐
10 拉着栏杆 站起， 扶者 移步
11 扶物蹲下取 物，独站约 10 秒
12 独站稳， 牵一手可 走
大运动
精细动 作
把弄小丸， 把方块握在 手里
对敲，捡细 小物品
拇食指动 作娴熟
把东西放入 盒内，玩球
叠两块积 木，将玩 具从纸包 中解出， 能留下笔 道 会想办法 解 决 问 题，如盖 瓶盖
适应能 力
能寻找落下 的物体
对严厉或 和蔼的声 调有不同 的反应
随大人的手 或眼神注视 某样东西
拿掉扣积 木的杯玩 积木
开始模仿动 作，如推车
你可能喜欢
- 儿童保健
- 儿童发育
- 儿童测试
- 早教中心管理
- 儿童行为量表
- 幼儿年龄特点
- 儿童体格发育
- 社区保健
- 0—6岁儿童保健服务流程1页
- 儿童保健知识业务培训试题2页
- 儿童保健43页
- 儿童保健用药4页
- 2012年7岁以下儿童保健报表(加当年系管)2页
- 儿童保健制度等3页
- 儿童生长发育监测参照表2页
- 锌对儿童生长发育的影响3页
- 缺锌对儿童生长发育的影响2页
- 中国7岁以下儿童发育标准11页
- 一、儿童生长发育与健康评估46页
- 儿童生长发育评估表二2页
- Achenbach儿童行为量表8页
- 儿童行为量表(CBCL)(可打印)4页
- Achenbach儿童行为量表(CBCL)2页
- 阿肯巴克儿童行为量表8页
- 孤独症儿童行为量表(ABC量表)2页
- 儿童行为量表7页
- 小班幼儿主要年龄特点11页
- 中班幼儿的年龄特点3页
- 各阶段幼儿年龄特点16页
- 芽芽班幼儿的年龄特点2页
- 苗苗班幼儿年龄特点3页
- 蕾蕾班幼儿年龄特点1页
- 世界卫生组织0～10岁儿童体格心智发育评价标准参考值(女)2页
- 儿童体格发育评介统计表1页
- 儿童体格发育评价统计表2页
- 儿童体格发育测量值2页
- 正常儿童体格生长发育标准1页
- 儿童体格发育评价和生长监测9页
- 社区妇女健康保健与护理。(1)52页
- 社区预防与保健(个人复习整理资料)10页
- 社区妇女健康保健与护理63页
- 第9章社区中的女性保健109页
- 中医社区医疗与保健25页
- 社区预防保健及护理15页
