关于鄂尔多斯市乌审旗蒙古族实验小学建立中小学消防安

全教育社会实践基地的活动方案和组织工作方案 为进一步推动消防安全“大宣传、大培训”工作，贯彻落实“《关于建立中小学消防安全教育社会实践基地的通知》（教基一函[2011]17号）”的精神，筑牢学校消防安全“防火墙”工程，推进学校消防安全“四个能力”建设，乌审旗公安消防大队、旗教育局联合开展学校消防宣传教育活动。根据实际制定实施方案如下：

一、指导思想

以培养学生创新精神和实践能力为宗旨，以热爱家乡、建设家乡教育为特色，以社会实践活动为途径，坚持校内与校外教育相结合的原则，培养学生学会做人，学会求知，学会做事，学会健身的能力，增强学生的体质，磨练学生的意志，对学生进一步加强素质教育。

二、工作目标

在旗指定学校，由大中队开展消防宣传教育活动，以深化消防安全“四个能力”为着力点，使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念，显著提升广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能，使全旗学校消防安全管理水平和消防宣传教育能力普遍得到提高，消防安全“四个能力”建设收到实效，校园消防安全“防火墙”得到有效巩固，真正达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的综合社会效应。

三、成立社会实践活动领导小组

组 长：吉仁太（校长）

副组长：娜仁图雅（法制副校长）

组 员：学校后勤组、保安组、德育处、年级组

四、实践活动基地

鄂尔多斯市乌审旗蒙古族实验小学

五、工作实施安排

学校消防宣传教育活动，从2012年2月开始，至2012年8月结束，分集中培训、指导帮助、总结评比3个步骤实施。

(一)集中培训阶段(2012年2月21日―2012年3月31日)

1、工作任务。落实旗公安消防部门、教育部门和学校消防安全责任制，规范学校消防安全标准化管理工作。学校安全科教师及辅导员对学校消防宣传教育活动进行指导，每所学校都要设有一名指导人员，保障活动取得实效。

2、工作措施。学校安全科教师应熟悉《消防法》、消防安全教育示范学校基本建设标准、学校消防安全“四个能力”建设标准、火场逃生技能、冬防春运消防安全、安全燃放烟花爆竹等消防知识。

(二)指导实施阶段(2012年4月1日―2012年5月31日)

1、工作任务。牢固树立“全民消防，生命至上”的理念，开展有针对性的消防宣传教育活动，确保本阶段活动结束时，各学校教职工会熟练使用灭火器材扑救初起火灾，学生能背诵2句以上逃生要诀，掌握基本的防火知识、报警方法和火灾疏散逃生要领。