《服装美学》练习题总汇部分参考（发挥题可要根据读者的理解自由发挥。教师授课时，可根据本校教学大纲的要求灵活选择练习题总汇中的内容）

二．填空题

1． 古希腊 是西方古代美学思想的发源地。

2．美学之父鲍姆嘉通在 《关于诗的哲学沉思录》 中首次使用美学这个概念。

3．在 蔡元培 的大力推动下，美学在我国有了独立学科的地位。

4. 《大希庇阿斯》是 柏拉图 在 2400 年前的作品。

5．柏拉图得出“美是 难的 ”的结论。

6．美学研究的三大基本问题是 美论 、 美感 、 艺 术 。

7． 优美 和 壮美 是美的两种主要表现形态。

8．美的形象之所以使人感到可爱并具有感染力，就在于美的形象中蕴涵着人的 本质 ，而人最珍贵的特性就是 自由创造 。

9．人们欣赏服装的过程，是对艺术作品的 再创造 。

10．具有美的形式的共同特征被习惯地称作 形式 法则。

11． 真 属于哲学范畴， 善 属于伦理学范畴。

12．合乎规律性就是 真 ，合乎目的性就是 善 。

13．空间艺术的美学特征，首先表现在 形象的可视性 ，它通过由点、线、面、形、色、质等造型要素组合关系形成的表现力，给人以具有鲜明形式的直观的艺术形象。

14．服装作为生活艺术的一个门类，其艺术方面的独创性必须与其市场功能 相协调，这样服装的独创性才能得以最终实现。

15． 艺术形式 和 艺术内容 是一件艺术作品的两个方面。

16．衡量一部艺术作品，不仅要看内容美，还要看其形式美，更要看 内容与形式的完美统一 。

17．服装艺术，是设计师借助一定的物质材料和工具，借助一定的审美能力和技巧在 精神 与 物质材料， 心灵与审美 相互作用，相互结合的情况下，充满激情与活力的 创造性 活动。

18．服装艺术是 艺术 的一种形态，它生产的不仅是一种 精神产品 ，同时也创造一种 物质产品 。

19．艺术构思的重要内容是 提炼主题 。

20． 灵感 在服装设计创作中具有重要意义。

21．服装艺术世界是由 设计师 、 消费者 和 评论家 三者共同构成的一个整体。

22．弗洛伊德在晚期把人格分为三部分，即 原我、自我和超我 被称为是三个层次的心理结构学说。

三．选择题（附标准答案）