2015年教师招聘考试《心理学》简答题专项练习(三)

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2015年教师招聘考试《心理学》简答题专项练习(三) 如何锻炼学生的道德意志?

(1)提高道德认识丰富道德情感

(2)在活动中锻炼学生的道德意志

(3)针对不同的意志品质采取不同的锻炼措施。

幼儿期词汇发展的特点?

(1)词汇数量的增加

(2)词类范围扩大

(3)词义理解的加深

(4)积极词汇增长

幼儿思维发展的特点?

(1)具体形象性思维

(2)抽象逻辑性思维萌芽

(3)言语在思维发展中的作用日益增强

幼儿情绪发展的特点?

(1)情绪稳定性逐渐提高

(2)情绪控制力增强

(3)社会情感开始发展且逐步丰富和加深

幼儿言语能力的培养?

(1) 创造条件,让幼儿有充分交往与活动的机会

(2) 重视对幼儿言语能力的训练

(3)注意发挥成人言语的榜样作用

儿童的学习内部动机分类?

(1)为了好分数、不落人后,或是为了得到表扬和奖励而学习

(2)为了履行组织交给自己的任务,或为集体争光而学习

(3)为了个人前途而学习

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